ปิดคอร์ส ประถมปลาย Part 2* (เล่าเรื่องผีซักที!)

สวัสดี วันพฤหัส ที่อากาศดี๊ดี นะค๊ะ =D*

……….

……….Hello Test… Test* ทราบแล้วอ่าน ทราบแล้วอ่าน =P ……….โอ้ว ตอนนี้รู้สึกผิดมาก ที่ติดค้าง บล็อก ไว้หลายเรื่อง แล้วไม่อัพ … ช่วงนี้ อุ๋มเอาเวลาไปทำอะไรหรอ? ,,, เปิดเทอมค่ะ ^-^ มั่ว!!!! ตอบตามความจริงสิ ~ อุ๋มติดเกมค่ะ เพราะช่วงนี้ไม่มีสอน !!! แป่วววว ๕๕๕ อุ๋มเป็นคนยอมรับความจริงค่ะ เพราะช่วงนี้เปิดเทอมใหม่ๆ บวกว่างงาน อุ๋มเลย ทำฟาร์ม และค้าขายอาหาร ใน Facebook อย่างเป็นกิจลักษณะ และ กิจวัตร ,,, สาระ ไม่มี !! อ่ะๆ ไม่ พูดพร่ำดำน้ำ อะไรมากมาย เล่าเรื่องราวต่อกันเลยดีกว่า ยังมีอีกหลายเรื่องมาก กก ก ก นี่กะพิมพ์ทีเดียวหมด แต่ ค่อยๆ Publish (แถวบ้านเรียก กั๊ก !) ก็เป็นการทำให้คนกลับมา ที่บล็อกไง (จอมวางแผน !) เอิ๊ก อ่ะ คราวที่แล้ว บอกว่าจะเล่าเรื่องผี ใช่ไม๊เอ่ย … ใช่! ,,, ก็เป็นเรื่องผีที่อุ๋มเล่าให้วันปิดคอร์สนั่นแหละค่ะ ,,, ตือออ ดือออ ป๊อก ป๊อกกก ครืด ~~ ~* (ซาวด์ประกอบ)

……….จริงๆ แล้วออกตัวก่อนเลยว่า อุ๋มเอง เป็นคนกลัวผีมาก (ขั้นโรคจิต) แล้วตอนแรกก็รู้ตัวอยู่แล้วว่าต้องประสบปัญหา “ครูอุ๋มค้าบบ เล่าเรื่องผีให้ฟังหน่อย” อุ๋มก็เลยยอมตรอมใจอ่านเรื่องผีค่ะ !! แล้วถ้าอ่านอย่างเดียวแล้วมาเล่าเนี้ยมันจะดูไม่สมจริง อุ๋มก็เลยต้องเอา 3 4 5 เรื่องมาเล่าด้วยกัน + แสร้ง ว่าเจอเอง (เคยเจอครั้งเดียว แต่ทำเหมือนเจอมาหลายครั้ง !!) + สร้าง บรรยากาศ ,, ก็ในเมื่อน้องๆ ขอมา ครูอย่างอุ๋มจะไม่จัดไปได้อย่างไร !!! ว่าแล้วก็เล่า (ก็ได้วะ) ,, แต่เรื่องที่เล่านี่เป็นเรื่องที่อุ๋มเจอจริงๆ นะ ส่วนเรื่องอื่นยิบย่อย ฟังเอาจากเดอะช๊อค ๕๕๕

……….จัดไป! >> ,,, น้องๆคะ ,, บิ๊วอยู่ —–  “ครูอุ๋มปิดไฟนะ ปิดไฟ!” ,, (คิดในใจว่า :: แค่นี้กรูก็กลัวเองแล้ว – -“) ,, “จ้าๆ ปิดๆ จะได้น่ากลัวๆ (ตามใจกันสุดๆ)” ,, (หลังจาก ยินยอม มนุษย์เด็กทุกอย่าง เราก็พยายามจะเล่าต่อ) อ่ะ ต่อนะ ~ คืองี๊ คุณพ่อของพี่อุ๋มอะเป็นหมอ แล้วตอนคุณพ่อเข้าเวรเนี้ย ครอบครัวพี่อุ๋มก็ต้องไปนอนที่โรงพยาบาลด้วย ,, (ทำหน้าใจจดใจจ่อเชียวนะ(ยะ) ตอนเรียนนี่ไม่เคยยยย !) โรงบาลนี้เนี้ย มี 2 ตึกs แล้วห้องพักหมอที่โรงบาลที่พ่อพี่อุ๋มทำงานเนี้ย ก็จะอยู่ชั้น 7 ที่ตึกเก่า พี่อุ๋มก็ต้องไปนอนที่ห้องพักเนี้ย อาทิตย์ละครั้งเวลาพ่อพี่อุ๋มเข้าเวร ,, แล้วลิฟต์โรงบาลที่ตึกเก่านะ ก็จะน่ากลัวมากก เพราะมันเป็นลิฟท์ที่อยู่ด้านหลังของโรงบาล แล้วน้องๆ รู้ใช่ไม๊คะ ว่าหลังโรงบาลนะมีอะไร , , ,, ตึกๆ ๆๆ (เสียงหัวใจนะ ~ ไม่ใช่มีตึก !) มีห้อง ,, ห้อง ,, ห้อง (ลีลา!!) มีห้องเก็บ นั่นแหล่ะ เก็บอย่างที่น้องคิดนั่นแหละ ,,, ฮืมม ศพ! (ว่าแล้วก็ปัดแปรงลบกระดานดำตกพื้น กรี๊ดดดดดด ว้ายยยย กันเกรียว – -“ เล่าแค่ห้องเก็บศพ กรี๊ด แล้ว หนึ่งระลอก)

……….แล้วทีนี้ ที่ตึกใหม่ก็จะมีลิฟท์ซึ่งตรงชั้น 7 เนี้ยจะเป็นแผนกเด็กอ่อน กับดูแลเด็ก ,, แล้วมีอยู่คืนนึง ตอนนั้นดึกมากแล้วนะ พี่อุ๋มเกิดหิวขึ้นมาค่ะ (น้องคงคิดว่า หนูไม่แปลกใจ ดูหุ่นครูสิคะ ~!) พี่อุ๋มก็เลยต้องลงไปซื้อขนมข้างล่าง ,, คือร้านขนมเนี้ย จะอยู่ชั้นล่างสุดตรงตึกใหม่นะ (ว่าแล้วก็วาดรูปขยึกขยึ๋ย บนกระดาน ชึบชับๆ อนึ่ง สอนฟิสิกส์โมเมนตัม < เพิ่มความสับสนให้น้องมากกว่าเพิ่มความเข้าใจ) ว่าแล้วพี่อุ๋มก็ลงลิฟท์ด้านหลังไป กลัว ก็กลัวนะ แต่ก็ต้องลง เพราะหิว -0- พอลงไปถึงชั้นล่าง ก็รีบบบบ ซื้อขนมเพราะอยากกลับมาดูละคร เสร็จแล้วด้วยความรีบพี่อุ๋มก็เลยขึ้นลิฟท์ตรงตึกใหม่ แล้วกะว่าจะเดินผ่านทางเชื่อมเล็กๆ มาตึกเก่า (สองตึกติดกันมีทางเชื่อม) เข้าไปในลิฟท์ก็กดลิฟท์ชั้น 7 ค่ะ (บอกเพื่อ?) เข้าไปอยู่ในลิฟท์คนเดียวก็น่ากลัวอยู่แล้ว อยากให้ถึงเร็วๆ และแล้วลิฟท์ก็เปิดค่ะ ผ่างงงงง ,,, แล้วถ้าเปิดมาชั้น 7 จะเจออะไร ? ,,, (“แผนกเด็กอ่อน ค่า“,,, ทำไมทีงี๊ตอบได้กันนิ ชิส์) แต่พี่อุ๋มไม่เจอค่ะ ~~ O-o

……….,,, อ้าว! เกิดอะไรขึ้นรู้ไม๊ ,, ตอนประตูลิฟท์เปิดออก สิ่งที่พี่อุ๋มเห็นคือ แผนกเด็กอ่อนที่มืดดดดดสนิท ,,, น้องคะ เค้าไม่ได้ปิดไฟให้เด็กหลับนะ ไม่มีการเคลื่อนไหว ไม่มีคน ไม่มีสิ่งมีชีวิตเลยล่ะ ~~~!!! แต่ พี่อุ๋มก็ยัง โง่ เดินออกไปจากลิฟท์ค่ะ (เมิงจะ ออกทำไมคะ?) ,,, เพราะพี่อุ๋มกะว่าแม้จะมืด พี่อุ๋มก็วิ่งผ่านทางเชื่อมไปตรงที่สว่างๆ ทีเห็นแว้บๆๆ ได้ (เพราะอยากกลับห้องไปดูละครต่อ !!) ,,,, แต่ว่า ระหว่างที่พี่อุ๋มก้าวออกมาจากลิฟท์ ,,, , แล้วมองไปตรง ทางเชื่อม ,,,, สิ่งที่พี่อุ๋มคาดหวังว่าจะเห็นคือ ทางเชื่อมว่างๆ ที่ทอดไปสู่แสงสว่าง ,, แต่เปล่าค่ะ ,,!!! (ขณะ นี้น้องนั่งอ้าปาก แมลงวันบินเข้าปากไป 3 ตัว และขนลุกไปถึงง่ามก้นแล้ว < รู้ได้ไง ,, จากสีหน้า!)

……….….. สิ่งที่พี่อุ๋มเห็นคือ (ทำหน้าสยดสยองนิดนึง) ,,, ผู้ชาย (คนรึเปล่าไม่รู้ แต่ครู (กรู) คาดว่า ไม่ใช่!) ใส่แว่น ใส่เสื้อสีขาว แต่ ,, หน้าเป็นเหมือนไฟเรืองๆ สีเขียว (แซ่ดดดดด!!! เขียวทำไมฟะ = =” มาแบบไม่เขียวก็ได้นะ แต่ไม่ต้องมาหลอก จะ สีชมพู อุ๋มก็กลัว !!!) เห็นได้แค่นั้นแหละ เพราะ ไม่กล้ามองต่อ (ขอแทรก: ขณะนี้เป็นเวลาตีสาม และนี่เป็นเรื่องที่เคยเกิดขึ้นจริงตอนอุ๋มอยู่ ป.6 ,,, ต้องเอื้อมมือไป เปิดไฟ เพราะเกิดกลัวประหลาดๆ ขึ้นมา บ้าเอ๊ย !!) ว่าแล้ว ,,, จากที่ก้าวออกมานอกลิฟท์ได้ 2 ก้าว ครึ่ง – -“ ก็รีบหันกลับไปกดลิฟท์ โฮก โฮก โฮก ,,, ตัวเชี่ยมอะไรวะคะนี่! <นี่คือความคิดนะคะ ไม่ได้พูดกับน้อง* ,,, น้องว่ามันจะเป็นอะไรไปได้ละคะ ,,, 5 ทุ่ม ทางเชื่อม หน้าเขียว –o- พี่อุ๋มว่า ไม่รอดแล้วละคะ โดนเข้าแล้ว T^T ,,,, แล้วลิฟท์ก็ไม่ได้มาเลยด้วยนะ ตอนนั้นก็คิดอยู่ว่า ถ้าเกิด หน้าเขียวมาใกล้ๆ จะทำยังไง (ขณะนั้น น้องคนนึง ลุกขึ้นมาแล้วถามว่า “เปิดไฟได้ป่าวคับครู?” ,, หน้าหลอน << ตอนแรกเก่งกันหมด ปิดฟงปิดไฟ!) ไม่น่าลงไปซื้อของคนเดียวกลางคืนเลย – -“ ไม่น่า ไม่น่า ตอนนี้ยังกลัวอยู่เลย <<< สรุป กลัวเอง คิดแล้วยังกลัว ! ,,, พอพี่อุ๋มลงลิฟท์มาได้ กว่าจะทำใจเดินไปขึ้นลิฟท์ตรงตึกเก่าได้นี่นานเลยนะ นั่งรออยู่ชั้น 1 นั่นแหละ พอขึ้นไปก็เลยเราให้พ่อฟัง พ่อพี่อุ๋มยังเดินมาดูเลย แต่ว่าไม่เห็นอะไรแล้ว แล้วน้องๆ ว่าพี่อุ๋มเจออะไรเข้าละคะ ,,,,, บรึ๋ย !!

……….น้องๆ จำไว้นะคะ ว่า อย่าออกไปเดินเล่นทีไหนกลางคืนคนเดียว ,,, ถ้าจะไปก็ชวนผู้ใหญ่ไปด้วยนะ เดี๋ยวนี้มันอันตราย ไม่ใช่แค่หน้าเขียวที่อันตราย แต่มนุษย์นี่ละคะ เพราะฉะนั้น ต้องระวังตัวกันด้วยรู้ไม๊ แล้วเวลาลิฟท์เปิดออกไปเจอที่มืดอ่ะ อย่า(ทำ)เก่งๆ เหมือนพี่อุ๋ม -0- กดลิฟท์กลับไปตรงที่สว่างๆ ดีกว่า ช้าแต่ชัวส์ โอเค๊ ,,, ว่าแล้วก็แทรกให้น้องไปซะหน่อยว่า นะ เดี๋ยวนี้สังคมมันอันตราย ><~ คนน่ากลัวกว่าผีอีก !! = = แต่อุ๋มก็ยังกลัวผีอยู่ แป่ว

……….สรุปว่าก็จบ ปิดคอร์ส ,, ป.ปลาย ด้วยการเล่าเรื่องผี ประสาทๆ ของอุ๋ม ๕๕๕๕๕ จริงๆ มีอีกหลายเรื่องมากเลย ของคุณพ่อน่ะนะ ของอุ๋มเองไม่มีหรอก แค่ฟังยังจะบ้าตายเลย หนังผี นี่ยิ่งไม่ต้องมาชวน กลัวระดับเมพพพพ! หุหุ วันนี้จบไปนะคะ สำหรับเรื่อง ปิดคอร์ส ป.ปลาย คราวหน้า จะเป็นเรื่องสั้นน่ารักๆๆๆๆ ของ ปิดคอร์ส* ประถมต้น (น่ารักจริง ประทับใจ!) ขอเล่าเรื่อง ระหว่างสอนประถมปลายบ้างดีกว่า ,,, Dealing with เด็กพยายามจะโต !! <- อยากกว่าเด็กน้อยเยอะนักนะ ,, ยากพอกันแต่คนละแบบ เอิ้ก ส่วนอาทิตย์หน้าอุ๋มเริ่มสอนคอร์สใหม่แล้ว เทอมนี้เจอ “สังคมศึกษา” เข้าไปด้วย คนเป็นติวเตอร์ยังจุกอ่ะคะ -0- โฮกก จะเป็นยังไงก็ ต้องติดตาม กันต่อไปเนะ =P หุหุ ขอบคุณที่เข้ามาอ่านมากๆ นะคะ แล้วเจอกันค่า

Hope you all have a great and sweet **WINTER** time

So nice and awesome ><”

,,, you must keep yourself warm by blanket

,,, or HUG*

……….

+ ,,,, Big hug from me to everyone =D

as a gift from visited my Blog and always supported me =]]

……….

……….

PS. the #MKTtwit first meeting is upcoming ,,, if you are interesting to join us ,, dont forget to look up for some information up here

เฉลย เฉลย เฉลย ข้อสอบ :]

สวัสดี วันพุธ (สีีนี้สีเขียว) นะค๊าา ทุกคน*

……….

……….คราวที่แล้วนั้น อุ๋มได้ ค้างครึ่ง ค้างคา ไว้กับ การเฉลย ของอุ๋ม (อันที่จริงก็เฉลยธรรมดา่ล่ะน๊ะ) อย่างหน้าเขวี้ยงรองเท้าใส่จริงๆ ฮิฮิ งั้นอุ๋มก็เลยไม่รอช้า อัพบล๊อก ซะ 1 โช๊ะ ในวันนี้ ในเรื่อง ของการเฉลยข้อสอบค่า ^^ อันนี้คนละเรื่องกับ “ปิดคอร์ส ประถมปลาย Part 2″ นะคะ อันนั้นตอนต่อไป =P

……….

……….วิธีเฉลย ข้อสอบของอุ๋ม ,, ไม่ได้เอาข้อสอบมานั่งตรวจแบบหัวโบราณ ไม่ใช่สิ แบบวิธีโบราณ นะคะ อุ๋มให้น้องตรวจข้อสอบเอง เพราะทุกอย่าง อยู่บนพื้นฐานของความซื่อสัตย์ และไว้ใจกัน +1 (ยังกะคบกับเด็กเป็นแฟน!) เพราะเรื่องอย่างงี๊ต้อง ปลูกฝัง กันแต่เด็กนี่แหละค่ะ ถึงจะดี (พูดกะน้องไปแบบนี้ก่อนให้ตรวจด้วย เป็นข้อคิดประจำวัน จากครูอุ๋มบวมๆ หุหุ) อ่า ว่าแล้วก็เฉลย ทีละข้อ แล้วก็อธิบายทีละข้อ กว่าจะครบ 50 ข้อ นี่ก็เหนื่อยนะ ระหว่างการเฉลยจะมีเหตุการณ์ประมาณนี้ค่ะ ,,, เคยไหมคะที่สมัยก่อน เวลาทำข้อสอบเสร็จก็อยากจะรู้คะแนนเพื่อน ว่ามันจะเก่งซักแค่ไหน ,, เก่งกว่ากรูป่าวว๊า อะไรงี๊ (แต่พอโตขึ้นแล้วหาย เนื่องจากอาย อยู่เงียบๆ และอย่าให้ใครรุ้ดีกว่า เอิ๊กก) ในช่วงเฉลยก็จะเป็นแบบนี้ ,,,,

……….

……….“เห้ยย ข้อนี้เราทำถูก นายทำถูกป่าว”

………. “ตรวจๆ ไปเห่อะนะ”

………. “เราอ่ะ ผิด ไปสองข้อเองนะ เราต้องได้สติ๊กเกอร์แน่ๆๆ เลย” <–โอ๊ะ!

………. “เรื่องของนายดิ!” <–โอ๊ะ กว่า!

……….

………. O-o โอ้คุณพระ! โดยส่วนตัวก็แอบไม่ชอบนะ ไอ่คนมา กรูเก่งกว่าๆๆ ใส่เนี้ย แต่ก็เข้าใจว่ายังเป็นเด็กน้อย ย่อมยังไม่เข้าใจทางโลกดีนัก + ลืมไปเสียสนิท ว่าบอกว่าจะแจกสติ๊กเกอร์กับ น้องคนที่ได้คะแนนผ่านครึ่ง เลยเป็นการสร้างการแข่งขันซะอีก จริงๆ มีเจตนาแค่อยากให้น้องตั้งใจเรียน เลยกลายเป็นว่าข่มกันซะงั้น ! แต่ก็ไม่รู้จะพูดยังไง เลยต้องค่อยๆ พูดว่า ,,, “อ่ะๆ เดี๋ยวตรวจขอสอบต่อนะคะ ,, แล้วก็ได้มากได้น้อยไม่เป็นไรน๊ะ เราต้องค่อยๆ พัฒนาตัวเอง ทบทวนมากขึ้น ที่ได้มากก็ดีอยู่แล้ว แล้วก็ต้องช่วยกัน จะได้ ได้คะแนนเยอะๆ ไง =D แล้วถ้าได้คะแนนเยอะคราวนี้พี่อุ๋มแจกสติ๊กเกอร์ทั้งห้องเลยน๊า” (ไม่รู้จะเข้าใจไม๊ว่าอย่าข่มกัน มันไม่น่ารัก อยู่ในสังคมมันต้องช่วยเหลือกันสิค๊าบบบ ~~ + ต่อไปต้องพูดตั้งแต่คาบแรก ~)

……….

………. อ่ะ จบไปจากการตรวจข้อสอบ เฉลยนู้นนี่ นี่นั่น ผลสรุปออกมา คะแนนอยู่ใน เรท ที่ดี ~~ ว้าวววว (โล่งใจ ตัวลอย เหมือนมีปีกบิน) แจกสติ๊กเกอร์ กันฟู่ฟ่า เลยทีเดียว =D ฮิฮิ สติ๊กเกอร์นี่มีเป็นล้านค่ะ แจกเข้าไป ! ท๊อปห้อง ได้เกือบเต็มแหน่ะ เอาไปหนึ่งล้านเยนนน (เยอะไป ล้านกีบก่อนละกัน) หุหุ เหมือนบรรลุเป้าหมายสูงสุดของการเป็นติวเตอร์ (เรื่องเกรดที่โรงเรียนว่ากันอีกที) จบไปได้อีกหนึ่งคอร์ส ^-^ สนุกสนานร่าเริงบันเทิงใจ จริงๆ ก่อนจบเล่าเรื่องผีด้วย อยากเล่าให้ฟัง แต่เริ่มยาว (อีกแล้ว) จบบล็อกเลยดีกว่า (โพละ !! ทำไมชอบทำตัวอย่างงี๊ !!! +@#@) – -“~ ก็มันยาวเกินไปแล้วจริงๆๆๆ ง่าส์ ~ เดี๋ยวคราวหน้าเล่าจริง นอนยัน !

……….

……….งั้นคราวหน้าก็อย่าลืมมาอ่านนะคะ + คอมเม้นท์ด้วย =P ถ้าอยากรู้ววว ฮิฮิ , ,ตอนนี้เปิดเทอมแล้วล่ะ ! ปิดเทอมก็ไม่เหมือนปิดเล๊ยยย ยังไงอุ๋มจะหาเวลามาอัพบล๊อกให้ได้อ่านกันบ่อยๆ นะค๊ะ วันนี้ลาละค่าา ขอให้ทุกๆ คนมีความสุขในวัน พฤหัสนะคะ ขอบคุณที่เข้ามาอ่านบล๊อกอย่างซึ้ง ใจเช่นเคยค่ะ ^-^ บ๊ายบายย ค่ะทุกคน แล้วเจอกันใหม่นะคะ

……….

……….Hope you have a fruitful day ka + TakeCare to all =D

……….

……….

ปิดคอร์ส ประถมปลาย Part 1*

สวัสดี วันอังคาร ค่าา ทุกคน*

……..

……..ก่อนอื่นต้อง ขอโทษ ก่อนเลยที่ช่วงนี้ไม่ได้มาอัพ บล็อก หายไปตั้งแต่ วันพฤหัส แหน่ะ อุ๋มไม่ได้ถูกมนุษย์ต่างดาวลักพาตัวไปแน่นอนค่ะ เพราะยังผุบๆโผล่ๆ อยู่ตาม แหล่ง Social Network ต่างๆ เป็นกิจวัตร เพียงแต่ว่าอุ๋มไม่ว่าง (มันอ้าง !) ,,, + กับ คอร์ส ที่สอนทุกคอร์ส กำลังจะปิด เลยกะว่าปิดคอร์สแล้วมาอัพเลยดีกว่า จะได้มีหลายเรื่องดี สรุปว่า เราค้างเรื่อง เด็กประถมปลาย ไว้ ใช่มะ แต่ยังอ่ะ ยังไม่เล่า (โพละ! โดนรองเท้าขว้างมา 1 ข้าง) เพราะว่าอุ๋มอยากเล่า เรื่อง ปิดคอร์สก่อน ,, ตาม Topic ของบล็อกในวันนี้เลย ^^ อันเนื่องมาจาก อาทิตย์นี่ผ่านมาเป็นอาทิตย์สุดท้ายของการปิดเทอม (อันแสนสั้น) ของเหล่า สมัครพรรคพวก ในห้องเรียนของอุ๋มอิ๋ม *

……..

……..ใน เมื่อ เมื่อซ้ายก็ต้องมีขวา มีเสื้อในก็ต้องมีกางเกงใน มีเธอก็ย่อมต้องมีฉัน (เน่า!) และ สุดเศร้าที่เมื่อมีเริ่มก็ต้องมีจบค่ะ (ร่ายยาวมาเพื่อ !) ,,, สรุปไปว่า มีคลาสเรียน ก็ย่อมมีวันหมดคอร์ส T^T (ดังเช่น ปาร์ตี้ย่อมมีวันเลิกลา สรุปว่าที่สอนเนี้ยเหมือนไปปาร์ตี้ ว่างั้น~) อ่ะ แล้วในวันปิดคอร์สเนี้ย เค้าต้องทำอะไรกันบ้างละ มันก็ไม่มีอะไรพิเศษหรอกค่ะ ก็เหมือนเรียนจบเทอมแหละ เวลาเรียนจบเทอมเนี้ยต้องทำอะไรล่ะคะ ? ,,,, , ปิดเทอมไง เย้~* สนุกสนาน !!! ไม่ใช่ ! ก่อนหน้านั้นอีกนิดนึงค่ะ ,,, TEST ไงค่ะ ก่อนจะตามมาด้วยเรื่องสนุกต่างๆ ก็ย่อมต้องมีเรื่องที่ทำให้ เครียดกันนิ้วทีนหงิก ก่อน การทดสอบหลังเรียนนี่มี เฉพาะ ประถมปลายนะคะ การปิดคลาสของประถมต้น ขอเก็บไว้คราวหน้า เพราะอยากลงรูปด้วย =D ~~ กลับมาเรื่อง TEST ต่อ คุณๆ อาจจะเกิดคำถามนี่ว่า นี่มันเรียนพิเศษนะ จะมาเครียดทำไม เครียดหาเห็บหาหงส์ อะไรกัน ??
……..

……..แม้ การ TEST ส่วนมากนั้น จะส่งผลกระทบให้ผู้ทำสอบ เครียดกันสมองฟ่อ และ เส้นเลือดตีบตัน แต่นี่มัน TEST สำหรับเด็กประถมค่ะ! ไม่มีหรอกความเครียดนิ้วทีนหงิก ~ ไม่ใช่ สำหรับมหาลัย หรือพวกเด็กแอดมิดนะ~ ,,,, สรุป ว่า การ TEST ครั้งนี้นั้น มีจุดประสงค์เพื่อวัด คุณภาพ การสอน ของครู (กรู!) ค่ะ อร๊างงง~ คือเด็กได้น้อยได้มากเนี้ย ผลเป็นยังไงไม่เกี่ยวกับน้องหรอกนะ แต่มันเกี่ยวกับอุ๋มน่ะสิ ,,,, คนที่ควรเครียด นิ้วทีนหงิก ตอนน้องเทสต์ คือ ~~~ ไอ่อุ๋ม ผู้นี้นี่เอง (ทำเสียงเหมือนทีวีแชมป์เปี้ยน ประกอบ)! ,,,, ความจริง แล้วคะแนนสอบนี่ไม่มีการส่งกลับไปที่เจ้าของสถาบันแต่อย่างใดนะคะ (ดังนั้น ไม่ส่งผลว่าเค้าจะจ้างต่อหรือไม่) แต่คะแนนของหนูๆ เด็กนักเรียนเนี้ย ย่อมสะท้อนให้เห็น สมรรถภาพทางการสอนของครู น่ะสิ !! เพราะฉะนั้นอันนี้แปรผันตรง น้องได้คะแนนเยอะ อุ๋มเก่ง ,,,, น้องได้คะแนนน้อย อุ๋มห่วย ~ (Oh sh*t!) ,,

……..
……..เพราะ ฉะนั้น วัดกันที่คนสอนล้วนๆ ล่ะงานนี้ ,,, เริ่ม ! เข้าห้องวันสุดท้ายไป จริงๆ TEST ของชั้น ป.6 นั้น มี 50 ข้อค่ะ Multiple Choice (กากบาท ชั้วๆ !) นะคะ ,,,, Section ที่สอน 1 ชั่วโมงครึ่ง จริงๆ ให้ทำเทสต์ แค่ชั่วโมงเดียวก็ได้ แต่ว่า ด้วยความที่ตอนแรก อุ๋มฟิตเหี้ยม ! สอนมาจบแล้วว !! (ตู๊สติดเทอร์โบ กันสุดๆ) ก็เลยปล่อยน้องทำเทสต์ได้เต็มที่ค่ะ ,, , , ตุบตับ ๆ ๆ (เสียงหัวใจเต้นนะคะ ไม่ใช่เสียงทุบหมู) ระหว่างรอน้องเทสต์ ด้วยอารมณ์ในใจว่า น้องจะทำได้กันไม๊คะ อุ๋มเป็นห๊วงงงง เป็นห่วงง แต่ตรงกันข้ามค่ะ ! … น้องๆ นั่งทำหน้าระรื่นกับข้อสอบ (ตรงข้ามกับตัวครู เวลาสอบอย่างสิ้นเชิง ,,, ตูทำหน้าเหม็นอี้ ตลอดเวย์ เลย เพราะคนข้างๆสอบเครียดจนอี้แตก เอ้ยยย ไม่ใช่ เพราะเครียดดๆ !) สรุปว่ามันง่ายหรอวะคะ ?! [[ อันนี้ก็ไม่แซ่บ เพราะตอนทำเฉลย ถ้ามันยากสำหรับตัวอุ๋ม อุ๋มคงไม่เหมาะสมจะสอน ๕๕๕ ข้อสอบเด็ก ป.6 นะไม่ใช่ TOELF iBT ]]

……..

…….. เวลาก็ค่อย ๆ คลืบคลาน ไป ,, ,, น้องๆ ก็ยังทำหน้าระรื่นลั่ลล๊า กันต่อไป ,,, ,~ หลังจากทำหน้าระรื่นไปได้ ประมาณ ครึ่งชม.เท่านั้น น้องคนแรกก็เงยหน้าระรื่นชื่นมื่น ขึ้นมา Speak ว่า “ครูครับ ผมทำเสร็จแล้ว ,,,” ,,, Oh Dear! (พูดเสียงกระแดะนิดนึง หรือถ้าอ่านอยู่ให้ทำเสียงกระแดะ 1 ทีในใจค่ะ ,,) มันง่ายจริงๆ ล่ะสิ ดีมากกกกก ค่ะ เต็ม 50 จะฟาดดดด กันไปเท่าไหร่ (ฟาดดด ภาษาไทยนะคะ ไม่ใช่ FART ภาษาปะกิด ที่แปลว่า ตด ! ถ้า ตด ยาวขนาดนั้น อาจจะฉาวโฉ่ได้~) อ่ะ เสร็จไปแล้วหนึ่งรายละสิ >O<~ เยี่ยม! ,,, แล้วก็ ติ๊ง ติ๊ง ๆๆๆ ติ๊ง เสร็จกันครบทุกคน เลิศ! ,,, คราวนี้ก็จะได้รู้แล้วว่าไอ่หน้าระรื่นของเด็กน้อย เนี้ยมันแปลว่าอะไร ~~ ฮี่มม ม อาจจะเป็นเทรนด์ใหม่มาแรง ที่ฮิตทำหน้าระรื่นตอนเจออะไรยากๆๆ … แบบว่า ส.บ.ม. ,,,, สบึ้มมาก เอ้ย สบายมาก ! ,, ว่าแล้วในเมื่อน้องทำเสร็จ น้องก็คงอยากรู้คะแนนแล้วล่ะคะ ,, น้องอยากไม่อยากไม่รู้ แต่อุ๋มอยาก !! เพราะฉะนั้นเฉลยซะทีเหอะ ,,, นะนะ

……..

…….. แต่ ด้วยความที่บล๊อกยาวๆๆๆ มากกๆๆ แล้ว งั้น จะเฉลยอะไรยังไง คะแนนเป็นยังไง สรุปอุ๋มห่วย หรือเก่ง ๕๕๕ คราวหน้าก็อย่าลืมมาอ่านนะคะ ถ้าอยากรู้ววว (โพละ !! รองเท้าข้างที่เหลือลอยเข้าข้างหู) แห่ะๆๆ เพราะมันยาวเว่อร์จริง อีกเท่าตัวเลยน๊ะ งั้นต้องรอหน่อยนะนะ =D

……..

…….. โอเค๊ =]] งั้นไปล่ะค่า ขอให้ทุกท่านที่เข้ามาอ่านไม่ว่าจะจาก Twitter, Facebook, หรืออยู่ดีๆ ก็หลงเข้ามา (อ้าว) ,, ให้มีวันอังคารที่ร่าเริง บันเทิงใจนะคะ ^0^ อ่านไปได้อะไรบ้าง ไม่ได้อะไรบ้าง ก็นะ แวะเข้ามาชมกันได้ ขอบคุณที่เข้ามางาม ๆ หนึ่งครั้ง (แบบถอนสายบัว ด้วย ฮึบบบ!) แปะคอมเม้นท์ได้ ถ้าอยากแปะ ไม่อยากแปะ แค่อ่านแล้วยิ้มก็ดีใจแล้ววว =D คิกคิก สวัสดีค่ะ ทุกคน

……..

…….. Hope y’all have a TremendousTuesday ^^ lolz + ByeBye TakeCare*

……..

……..

ขอ PR นิดนึง (นิดเดียวเท่านั้น =P)

……..

…….. สำหรับผู้สนใจด้านการตลาด นะคะ ไม่จำเป็นต้องเป็นนักการตลาดก็ได้นะ (เช่น อุ๋ม) สมัคร http://www.MKTtwit.com ได้นะคะ มาสื่อสารกันภาษานักการตลาดยุคใหม่ดีกว่า =D
……..

…….. และยังมี Events ที่ใกล้เข้ามา คือ MKT twit camp ครั้งที่ 1 สนใจ เข้าร่วม ลงชื่อ ได้ คลิก มาสนุกสนาน แบบได้ความรู้กันนะคะ ^^

……..

……..ป.ล. สำหรับ สาวๆๆๆ Only (เอ๊ะ แต่ถ้า หนุ่ม ใจ สาว ก็ได็น๊ะ) หุหุ อุ๋มมี How To ภาคต่อ

❤ HowTo ❤ ::: Angelic look for HALLOWEEN NIGHT OUT* —> ในJeban น๊ัะค๊ะ เชิญชมได้ อันนี้เป็นภาคต่อของแวมไพร์ แปลงร่างค่ะ เป็น นางฟ้า นางคว้า นางนี่ นังนั่น อะไรก็ว่าไป =P,,, *๕๕ เชิญแวะชมและชิมได้ ! (เอ๊ะยังไง)

มือถือไมค์ ไฟส่องหน้า Part 2*

สวัสดี วันพฤหัสบดี ค่าา ทุกคน*

.....

.......... อ๊ะ อ๊ะ อย่าพึ่งบ่นนนกัน อุ๋มมมมาแล้ววน๊ะ =D แบบว่าก่อนอื่น ขอแก้ตัวก่อนเลย ที่ อุ๋มต้องตัด การยกตัวอย่าง จากตอนที่แล้วมา แปะใน วันนี้จริงๆ เพราะว่ามันยาว มากก >.< เดี๋ยวก็ไปทวีทบ่น เม้นบ่นกันอีก ว่าย๊าวว ยาวว อ่านไม่ทัน อ่านช้าา อ่านไม่ออก !! (อันหลังนี่ไม่ใช่และ เพราะอุ๋มก็ยังเขียนภาษาคน อยู่ แต่ก็ไม่แน่นะค๊ะ ถ้า advance กว่านี้ จะเปลี่ยนเป็นภาษาสิ่งมีชีวิตอื่นแทน~~!! 55+) อ่ะๆๆ ในเมื่ออยากอ่าน เราก็จะไม่เสียเวลาล่ำเวลาล่ะ มามา อ่านกันเลยค๊าาา า

.....

.......... วิธีทางสายกลาง ยกตัวอย่างง่ายๆ (โดย อุ๋ม) คือ การเล่นกับน้อง (เล่นเกมส์ , ละครหลังข่าว , เม้าท์ชาวบ้าน(ครูคนอื่น) , เล่าเรื่องผี หรืออื่นๆ ที่น้องๆ พยายามสรรหามาให้เสียเวลาเรียน ,, ให้มากที่สุด ) เราก็เล่นได้บ้างอะไรบ้างนะคะ ไม่ใช่สอนกันอย่างเดียวเลย อัดแน่นเต็มเปรี๊ยะ ฟิตเหี้ยมๆ ,, คอร์สนี้จ่ายมาเท่าไหร่ เอาไปเท่านั้น แถมๆให้อีกด้วย บางทีน้องก็รับไม่ไหว ครูก็เหนื่อย ( “มันไม่ไหวจะเคลียร์อ่ะครู๊ เข้าใจหนูม๊ายย”) เด็กประถม ก็คือ เด็ก ค่ะ ไม่ต้องรีบ น้องยังมีเวลาอีกยาวไกลนัก ,, เราก็ต้องแบ่งเวลาให้พอ สอนให้จบได้ บวกกับ เหลือเวลาให้เล่นได้ ,,, ไอ่นี่แหละยาก เพราะ ถ้าไอ่ตอนต้นมัวแต่เล่น พอใกล้ๆจบคอร์สแล้ว ก็จะมีอารมณ์ประมาณว่า “ชิบหานนน น (เซ็นเซอร์ !) สอนไม่ทัน ไฟลนตู้สสสละครู (กรู) ,,,” ไปอัดแน่นตอนจบ สรุป น้องก็งง อุ๋มก็งง ไม่รู้เรื่องกันพอดี ,, หรือ สอนแน่นๆ เป๊ะๆ ฟิตเหี้ยม มาเลยแต่แรก หลังๆ เหลือเวลาบานนนเบอะ น้องๆ ก็จะคิดเอาได้ ว่า “คือ ครู จะเร่งทำไมขนาดนั้นแต่แรกฮะไม่ใช่เทอร์โบนะฮะ ค่อยๆ ก็ได้ กระผมไม่รีบ ! เหลือเวลาขนาดนี้ให้นั่งเกาคางให้ครูหรอฮะ*” อะไรประมาณนี้

.

.

.......... และอีกอย่างนึง ที่ต้องเตือนเลย !!!! เด็กประถม สมัยนี้ ก็โตกันเร็วค่ะ กล้าคิดกล้าพูดกล้าทำ มากขึ้น เพราะฉะนั้น ต้องระวัง อย่าให้เด็กมาย้อน เถียง หรือ ปีนเกลียว ได้มากนัก ต้องมีปรามบ้าง ก็คือต้องมีการพูดให้เข้าใจบ้างว่าไม่ดี แต่ก็ต้องถึงกับดุ เพราะ ถ้าปล่อยมากเกินไป –> พอจบคอร์ส ปีนขึ้นไปขี่คอ เป็นผีชัตเตอร์กันพอดี – -“ ไม่แน่อาจจะขึ้นไปอยู่บนหัวด้วย จงระวัง !*

.

.

.......... ส่วนจะ สนิท ได้มากน้อยเพียงใด เด็กจะรัก และเคารพแคไหน นี่ก็ขึ้นอยู่กับตัวครูแล้วล่ะคะ =]] อุ๋มเองก็ไม่รู้ว่าเด็กคิดยังไง แต่ก็ดูพวกเค้ายอมรับและเชื่อฟังดี (ชมตัวเองก็เอา !! ๕๕) แต่ตัวอุ๋มเองต้อง ยอมรับว่าตอนนี้ รักเด็กๆ ที่สอนมากกก กำลังจะปิดคอร์สแล้ว T0T เศร้า แม้จะมีเรื่องให้มึนๆ ปวดหัว ทุกวั๊น ทุกวัน แต่ก็คงคิดถึงน้องๆ >< ,,,, เรื่องดีดี เรื่องฮาๆ ก็มีอีกเยอะๆๆ ไว้ยังไง อุ๋มจะมาเล่าให้ฟังอีกน๊ะ เพราะ ไอ่ส่วนมากที่เขียนๆ ไปนี่แค่ ของ ป.3 เท่านั้น ,, ยังไม่ได้พูดถึง ประถมปลาย ซักเท่าไหร่เลย ซึ่ง เด็ก(เข้าใจว่าตัวเอง)โต นี่ก็มีเรื่อง ขำขำ เยอะ เอิ้กก

..........

.......... ยังไงก็รอติดตามนะคะ หุุหุ วันนี้ ขอจบสั้นๆ เท่านี้เลยแล้วกัน สั้นไปอีกรึเปล่า 5555+ ต้องรีบอัพนิดนึงงง เพราะวันนี้ ต้องไปงานเกียร์ที่ธรรมศาสตร์ (ยังคงไม่แน่ใจงานอะไร แต่ก็จะไป – -”) แห่ะๆ ถ้าวันนี้กลับเร็ว จะมาอัพต่อละกัน อย่าลืม!! แวะกลับมาอ่านกันอีกนะคะ ยินดีต้อนรับสู่ Oumm’s Blog เสมอน๊ะ ^-^.

..........

.......... ยังไงก็ HAVE A TOTALLY COOL + TERRIFIC*  Thursday นะค๊ะ ,, อากาศเริ่มเย็นลงแล้วในบางพื้นที่ (พูดจาเหมือนกรมอุดตูดนะ!*) ,, ก็ดูแลสุขภาพกันด้วยน๊าาา ,, ห่มผ้าๆ แล้วก็จะร้อนเอง ๕๕๕ ไปล๊ะ บ๊ายบาย ค่าา ยังคงต้อง ขอบคุณสำหรับทุกคอมเม้นท์เช่นเคย นะคะ ^^”  (+ แรงใจจากเพื่อนๆ จริ๊งจริงงง)

..........

.......... ป.ล. สำหรับ สาวๆๆๆ Only (เอ๊ะ แต่ถ้า หนุ่ม ใจ สาว ก็ได็น๊ะ) หุหุ อุ๋มพึ่งทำ

❤ HowTo ❤ ::: HALLOWEEN NIGHT OUT* —> ในJeban น๊ัะค๊ะ เชิญชมได้ =P อารมณ์ แนวแต่งหน้า แวมไพร์ ,,, [แวมไพร์ = ผีดิบ  น๊ะ ไม่ใช่ แต่งหน้าศพ !! ๕๕ ]

Oumm's

.. .....สุ

มือถือไมค์ ไฟส่องหน้า Part 1*

สวัสดี วันพุธ นะคะ ทุกคน*

.

.

..........วันนี้ขอเสนอตอนน น น “มือถือไมค์ ไฟส่องหน้า” ,,, , ป้าดด ด นักร้องคาเฟ่ชัดๆ !! ไม่ใช่แล้ว~ เรื่องวันนี้ที่จะพูดถึงก็คือ เหตุผลที่ทำไมอุ๋ม ถึงไม่ชอบใช้ไมค์เวลาสอนเด็กๆ (ที่แปะไว้เมื่อวาน) + วิธีการสร้างความสนิทสนมคุ้นเคย ซึ่งทำให้น้องเชื่อฟัง ,,, , ซึ่งได้ผลกับมนุษย์เด็กในบังคับบัญชาของ อุ๋มอิ๋ม~*

.

.

.......... งั้นขอเริ่มจาก เหตุผล ที่ อุ๋ มไม่ชอบใช้ไมค์เวลาสอน แล้วกัน ,,, คุณๆ คงพอจินตนาการ หน้าห้องเรียนพิเศษส่วนมากออกใช่ไหมคะ ที่จะมี คนสอน/อาจารย์/พี่ หรืออะไรก็แล้วแต่ มายืนถือไมค์ พูดปาวๆ แล้วก็หันหลังไปเขียนกระดาน ป๊าบ ป๊าบ บ น่ะ ตอนที่เราอยู่ ม.ปลาย เราก็ไม่ค่อยสนใจหรอกว่าคนสอนจะทำหน้ายังไงอะไรยังไง (ยกเว้น คนสอนนั้น หล่อ/สวย ,, ซึ่งหาได้ยากยิ่ง!) ไอ่ที่เรา (ควร) สนใจน่ะวิชาที่เรียน เพราะกำลังจะต้องเข้ามหาลัย จดกันหัวปูดไป ไหนจะเตรียมสอบตรง ไหนจะ Admission (ปัจจุบันมันเรียกอะไรแล้วนะ เปลี่ยนทุกปี ตามไม่ทันจริงๆ – -“) , ,,, ซึ่งที่ร่ายยาวมานี่ ตั้งใจจะบอกว่าไอ่เวลาสอน เด็กม.ปลายนั้น มัน ต่าง (โคตรมาก) กับ เด็กประถม ผู้ซึ่ง มีระดับ ความอดทน ความสนใจ ความใส่ใจ กับสิ่งที่เราสอน อยู่ในระดับไม่พ้นเกณฑ์ !! (อาจจะไม่ต่างกับเด็ก ม.ปลาย บางประเภท อันนี้ขอไม่พาดพิง *) ,, , เมื่อเราหันหลังนั้น สิ่งที่เด็กจะทำคือ คุยกัน เดินเล่น และ ลั่ลล๊ากัน – -“ งั้นขอเพิ่มเป็นข้อคิดไป

.

* ข้อคิดที่หก * เวลาเขียนกระดาน ให้หันหน้าเข้าหาเด็กๆ (จินตนาการท่าร่วมไปด้วย) คือ เขียนไป มองกระดานไป มองเด็กไป (ลายมืออาจทูเร๊สส มากในช่วงแรก) ถ้าทำไม่ได้ให้รีบเขียนเร็วๆ แล้วหันมาหาน้องๆ ไม่งั้นนนน ,, คุณจะมิอาจทางล่วงรู้ถึงสิ่งที่เกิดขึ้นอยู่ข้างหลังคุณ เหตุการณ์อาจเลยเถิดจนกลับมาสอนต่อไม่ได้ (เว่อร์ไป๊ ,, แต่ก็จริงระดับหนึ่ง เพราะ สอนเด็กประถม ก็เหมือนไปดูแล Nursery ดีดีนี่เองแหละ -o- )

.

.

.......... ดังนั้น เพื่อ เรียกร้องความสนใจเด็ก ! ,,, อุ๋มจึง ต้อง ร้องเต้นเล่นดนตรี (ยังกะอยู่สถาบันครูอ้วน !!! หรือพวก มีฟ้า แต่เปล่า ได้ข่าวว่า เป็นติวเตอร์ภาษาปะกิด ~) ลงทุนกันเข้าไป จ้าง 300 เล่นให้ 500 เลย เอ้า!! ,, , มาถึงตรงนี้ คงนึกออกใช่ไหมว่า ถ้าอุ๋มยังถือไมค์มือนึง ถือปากกามือนึง ร้องเพลง และ หมุนไปหมุนมา ออกท่าออกทาง ออกหน้าออกตา ,, เพื่อเพิ่มอารมณ์ร่วมของน้อง ! อุ๋มอาจจะเอาหัวไปฟาดกับกระดาน หรือไม่ก็เอาปากไปกระแทกกับไมค์ โดย accident ได้ เพราะ สายไมค์ นั้นยาวมาก มันจะพันแข้งพันขา อาจถึงขั้นพันคอ ,, เพราะ ติวเตอร์ระดับอุ๋ม (ถือเป็นระดับย่อมเยาว์) เค้ายังไม่ provide ไมค์เหมือน พี่เบิร์ด ที่ใช้ร้องเพลงในคอนเสิร์ตให้หรอกค่ะ (อย่าหวัง*) ,, เราก็เลยต้องตรากตรำใช้ ไมค์แบบมีสาย ที่อาจคร่าชีวิตเราได้โดยไม่รู้ตัว เพราะฉะนั้น ด้วยเหตุนี้ อุ๋มจึง

..

.

,, ไม่ใช้ ไมโครโฟน ! ค่ะ

.

.

.

.......... แล้วผลที่ตามมาก็เป็นที่หน้าพอใจค่ะ น้องๆ โบกไม้ โบกมือ ส่งเสียงกรี๊ดกร๊าด และช่วยกันร้องเพลงตามกันอย่างพร้อมเพรียง ,, ไอ่บ้า !!!! ไม่ใช่คอนเสิร์ต ,, อ่ะเอาแบบจริงจังต่อ น้องๆ ก็มีอารมณ์ร่วมมากขึ้นค่ะ พอเราไม่ใช้ไมค์ มันก็ ดูเป็นคนระดับเดียวกันมากขึ้น (หรอ ,, เกี่ยวไม๊?) คือ ไม่ใช่ครูกับนักเรียนอะไรขนาดนั้นไง แต่ทุกอย่างย่อมมี side-effect ,, และ yoyo-effect – -“ (คล้ายๆ ยาลดความอ้วน ,, ) ,, อุ๋มเลยมักมีอาการเจ็บคอ และ เส้นเสียงตีบตัน กันไป เป็นประจำ อนึ่ง โรคประจำตัว (มันเป็นยังไง ไว้จะเขียน ๆ อีกที เพราะ เรื่องตัวเองเริ่มเยอะ เดี๋ยวจะเบื่อซะก่อน !!) ,,,, , แต่เรื่องไมค์นี่ กับคนอื่นเป็นยังไงอุ๋มไม่แน่ใจนะคะ เพราะนี่แบบ ความคิดตัวเองสุดๆ >”< หุหุ

.

.

.......... มาเลย ต่อๆ ๆ อย่าได้เสียเวลา ,,,, วิธีการสร้างความสนิทสนมคุ้นเคยกับเด็กๆ ในบังคับบัญชา =D คนเราเนี้ย อยู่ด้วยกันทุกวัน เจอกันทุกวัน (โดยเฉพาะ น้องๆ คอร์สปิดเทอม) มันก็ต้องสร้างความสนิทสนมกันไว้ใช่ไหมคะ จะได้ไม่เกร็ง ,,, ไม่ต้องนั่งหลังตรงเรียน หรือ ยืนตัวตรงสอน * เพราะถ้าน้องทำหน้าถมึงทึงเรียน คนสอนก็ต้องเกร็งกันบ้างเป็นธรรมดา (พี่ก็กลัวคนนะคะน้อง !!) ,,, แต่ ! การสร้างความสนิทสนม เนี้ย ก็เหมือนดาบสองคมนะคะ คือ ถ้าเรา เลือกที่จะสนิทกับน้องแบบ มากกก ๆ อารมณ์ประมาณว่าว่าพี่คนนี้ โคตรเฮฮา อ่ะ สิ่งที่ตามมาคือ ความเคารพ + เกรงใจ ของเด็กต่อเราก็จะลดลงค่ะ แต่ถ้ากลับกัน ลองเป็น พี่โหดดดๆ แบบ ครูไหวใจร้าย อะไรงี๊ ระดับความเกรงใจและความเคารพ ก็จะสูงพึ่บพับขึ้นมากันเลยทีเดียว (มันแปรผกผันกัน อย่างเห็นได้ชัดนะคะ) …. แต่ ระดับความอยากเรียน เนี้ย ,, มันกลับขึ้นอยู่กับความน่ารัก เริงร่า และความสนิทสนม กับผู้สอนนะสิ~ ไม่ใช่อินี่มาโหดอย่างเดียวเลย กรู (น้องๆ) ก็เบื่อนะคับ/คะ (โว้ย!) ,,, เพราะฉะนั้น ทางที่ดี เราควรอยู่ทางสายกลางค่ะ ไม่โหดเฮี๊ยบ จนเกินไป (จินตนาการ ครูแก่ใส่แว่น ถือไม้เรียว) ,, แล้วก็ไม่นางฟ้าจนเกินไป !! (จินตนาการ อุ๋ม ,,, ถุ ถุ ถุ ถุยย ย์ ,,, ไม่เคยหรอกนางฟ้าน่ะ จริงๆ ก็อยากเป็นเหอะ แต่บางที ศรีก็ทนไม่ด๊ายยย ย)

.

.k’

.......... ;] ว่าแต่จะทำยังไงละ ไอ่ที่ให้อยู่ทางสายกลางเนี้ย ,,, รอติดตามตอนต่อไในวันพรุ่งนี้นะคะ เพราะมันเริ่ม ยาวว ว มาก และ จะดูเิ่วิ่นเว้ิอ เกินไปถ้าจะเขียนต่อ ๕๕๕ เดี๋ยวพอเข้ามาเห็นตัวอักษรเยอะๆ ตาลาย พลอยจะปิดบล๊อกหนีกันไปซะหมด ละแย่เลยยยย =D ตัดตอนอย่างงี๊ห้ามโกรธกันน๊ะ ><,,,, พรุ่งนี้จะได้เจอกันอีกรอบไงค๊ะ หุหุ. แเ

.

.…… สุดท้ายยย ย ก่อนจะปิดหน้านี้ไป ก็ทิ้งๆ คอมเม้นท์ ไว้ให้อุ๋มอ่านบ้างเน๊อะ =D (ถือโอกาสไถ คอมเม้นซะหนึ่งที) คือ ก็อยากอ่านเหมือนกันไง ว่าคุณผู้อ่านคิดยังไงกันบ้าง แต่จะยังไงก็แล้วแต่ ถ้าแค่อ่านมาถึงตรงนี้อุ๋มก็ดีใจแล้วววว ยังไง อุ๋มขอให้ทุกคนมีวันพุธที่น่ารักเช่นเคยนะคะ แล้วก็ช่วงนี้ ฝนตกแดดออกลมแรง ตามประสาอากาศแปรปรวน แบบสุดๆ ๆ ก็ดูแลรักษาสุขภาพด้วยน๊ะคะ ^^ Have a nice and lovely Day <3 ka*

.

.

สวัสดีค่ะ ^^

<H1 style=”MARGIN: auto 0cm”><FONT face=Tahoma><SPAN lang=TH>สวัสดี <SPAN style=”COLOR: #99cc00″>วันพุธ</SPAN> นะคะ ทุกคน</SPAN>* <?xml:namespace prefix = o ns = “urn:schemas-microsoft-com:office:office” /><o:p></o:p></FONT></H1>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt”><?xml:namespace prefix = v ns = “urn:schemas-microsoft-com:vml” /><v:shapetype id=_x0000_t75 stroked=”f” filled=”f” path=”m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe” o:preferrelative=”t” o:spt=”75″ coordsize=”21600,21600″><v:stroke joinstyle=”miter”></v:stroke><v:formulas><v:f eqn=”if lineDrawn pixelLineWidth 0″></v:f><v:f eqn=”sum @0 1 0″></v:f><v:f eqn=”sum 0 0 @1″></v:f><v:f eqn=”prod @2 1 2″></v:f><v:f eqn=”prod @3 21600 pixelWidth”></v:f><v:f eqn=”prod @3 21600 pixelHeight”></v:f><v:f eqn=”sum @0 0 1″></v:f><v:f eqn=”prod @6 1 2″></v:f><v:f eqn=”prod @7 21600 pixelWidth”></v:f><v:f eqn=”sum @8 21600 0″></v:f><v:f eqn=”prod @7 21600 pixelHeight”></v:f><v:f eqn=”sum @10 21600 0″></v:f></v:formulas><v:path o:connecttype=”rect” gradientshapeok=”t” o:extrusionok=”f”></v:path><o:lock aspectratio=”t” v:ext=”edit”></o:lock></v:shapetype><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt”><FONT size=3><IMG style=”CURSOR: -moz-zoom-in” alt=http://www.faqs.org/photo-dict/photofiles/list/377/742microphone.jpg src=”http://www.faqs.org/photo-dict/photofiles/list/377/742microphone.jpg” width=288 height=360></FONT></SPAN></P>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt”><FONT size=3>&nbsp;<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><FONT size=3><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt” lang=TH><SPAN style=”mso-spacerun: yes”>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </SPAN>วันนี้ขอเสนอตอนน น น </SPAN><B><U><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt”>“<SPAN lang=TH>มือถือไมค์ ไฟส่องหน้า</SPAN>”</SPAN></U></B><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt”><SPAN style=”mso-spacerun: yes”>&nbsp; </SPAN>,,, ,<SPAN lang=TH> ป้าดด ด นักร้องคาเฟ่ชัดๆ </SPAN>!! <SPAN lang=TH>ไม่ใช่แล้ว</SPAN>~<SPAN lang=TH> เรื่องวันนี้ที่จะพูดถึงก็คือ เหตุผลที่ทำไมอุ๋ม ถึงไม่ชอบใช้ไมค์เวลาสอนเด็กๆ (ที่แปะไว้เมื่อวาน)<SPAN style=”mso-spacerun: yes”>&nbsp; </SPAN></SPAN>+<SPAN lang=TH> วิธีการ<EM><SPAN style=”FONT-STYLE: normal; FONT-FAMILY: Tahoma”>สร้างความสนิทสนมคุ้นเคย</SPAN></EM> ซึ่งทำให้น้อง<I>เชื่อฟัง</I></SPAN> ,,, , <SPAN lang=TH>ซึ่งได้ผลกับมนุษย์เด็กในบังคับบัญชาของ อุ๋มอิ๋ม</SPAN>~*<o:p></o:p></SPAN></FONT></P>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; COLOR: white; mso-bidi-font-size: 12.0pt”><FONT size=3>.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt”><o:p><FONT size=3>&nbsp;</FONT></o:p></SPAN></P>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><FONT size=3><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt” lang=TH><SPAN style=”mso-spacerun: yes”>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </SPAN>งั้นขอเริ่มจาก เหตุผล ที่ <U>อุ๋ มไม่ชอบใช้ไมค์เวลาสอน</U> แล้วกัน<SPAN style=”mso-spacerun: yes”>&nbsp; </SPAN></SPAN><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt”>,,,<SPAN style=”mso-spacerun: yes”>&nbsp; </SPAN><B><SPAN lang=TH>คุณๆ</SPAN></B><SPAN lang=TH> คงพอจินตนาการ หน้าห้องเรียนพิเศษส่วนมากออกใช่ไหมคะ ที่จะมี คนสอน</SPAN>/<SPAN lang=TH>อาจารย์</SPAN>/<SPAN lang=TH>พี่ หรืออะไรก็แล้วแต่ มายืนถือ<B>ไมค์</B> พูด<B>ปาวๆ</B> แล้วก็<I>หันหลัง</I>ไปเขียนกระดาน <B>ป๊าบ ป๊าบ บ</B> น่ะ ตอนที่เราอยู่ ม.ปลาย เราก็ไม่ค่อยสนใจหรอกว่าคนสอนจะทำหน้ายังไงอะไรยังไง (<B><SPAN style=”COLOR: red”>ยกเว้น</SPAN><SPAN style=”COLOR: #ff6600″> </SPAN></B>คนสอนนั้น หล่อ</SPAN>/<SPAN lang=TH>สวย </SPAN>,, <SPAN lang=TH>ซึ่งหาได้ยากยิ่ง</SPAN>!) <SPAN lang=TH>ไอ่ที่เรา (ควร) สนใจน่ะวิชาที่เรียน เพราะกำลังจะต้องเข้ามหาลัย จดกันหัวปูดไป ไหนจะเตรียมสอบตรง ไหนจะ </SPAN>Admission <SPAN lang=TH>(ปัจจุบันมันเรียกอะไรแล้วนะ เปลี่ยนทุกปี ตามไม่ทันจริงๆ </SPAN>- -“) , ,,, <SPAN lang=TH>ซึ่งที่ร่ายยาวมานี่ ตั้งใจจะบอกว่าไอ่เวลาสอน เด็กม.ปลายนั้น มัน <B>ต่าง (โคตรมาก)<SPAN style=”mso-spacerun: yes”>&nbsp; </SPAN></B>กับ <U>เด็กประถม</U> <B>ผู้ซึ่ง <SPAN style=”COLOR: #99cc00″>มีระดับ ความอดทน ความสนใจ ความใส่ใจ กับสิ่งที่เราสอน อยู่ในระดับไม่พ้นเกณฑ์ </SPAN></B></SPAN><B><SPAN style=”COLOR: #99cc00″>!!</SPAN></B> <SPAN lang=TH>(อาจจะไม่ต่างกับเด็ก ม.ปลาย บางประเภท <I>อันนี้ขอไม่พาดพิง</I> </SPAN>*) ,, , <SPAN lang=TH>เมื่อเราหันหลังนั้น สิ่งที่เด็กจะทำคือ คุยกัน เดินเล่น และ ลั่ลล๊ากัน </SPAN>- -“ <SPAN lang=TH>งั้นขอเพิ่มเป็นข้อคิดไป</SPAN><o:p></o:p></SPAN></FONT></P>
<P style=”MARGIN-LEFT: 45pt”><FONT size=3><STRONG><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; COLOR: #ff9900″>* <SPAN lang=TH>ข้อคิดที่หก *</SPAN></SPAN></STRONG><STRONG><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma” lang=TH> </SPAN></STRONG><FONT face=Tahoma><SPAN lang=TH>เวลาเขียนกระดาน ให้หันหน้าเข้าหาเด็กๆ (จินตนาการท่าร่วมไปด้วย) คือ เขียนไป มองกระดานไป มองเด็กไป (ลายมืออาจทูเร๊สส มากในช่วงแรก) <SPAN style=”mso-spacerun: yes”>&nbsp;</SPAN>ถ้าทำไม่ได้ให้รีบเขียนเร็วๆ แล้วหันมาหาน้องๆ ไม่งั้นนนน </SPAN>,, <SPAN lang=TH>คุณจะมิอาจทางล่วงรู้ถึงสิ่งที่เกิดขึ้นอยู่ข้างหลังคุณ เหตุการณ์อาจเลยเถิดจนกลับมาสอนต่อไม่ได้ (<I>เว่อร์ไป๊</I> </SPAN>,, <SPAN lang=TH>แต่ก็จริงระดับหนึ่ง เพราะ สอนเด็กประถม ก็เหมือนไปดูแล </SPAN>Nursery <SPAN lang=TH>ดีดีนี่เองแหละ </SPAN>-o- <SPAN lang=TH>)</SPAN></FONT></FONT></P>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; COLOR: white; mso-bidi-font-size: 12.0pt”><FONT size=3>.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><FONT size=3><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt” lang=TH><SPAN style=”mso-spacerun: yes”>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </SPAN>ดังนั้น เพื่อ <B><SPAN style=”COLOR: red”>เรียกร้องความสนใจเด็ก </SPAN></B></SPAN><B><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; COLOR: red; mso-bidi-font-size: 12.0pt”>!</SPAN></B><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; COLOR: red; mso-bidi-font-size: 12.0pt”> </SPAN><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt”>,,, <SPAN lang=TH>อุ๋มจึง ต้อง <B><SPAN style=”COLOR: #ff6600″>ร้องเต้นเล่นดนตรี</SPAN></B> (ยังกะอยู่สถาบันครูอ้วน </SPAN>!!! <SPAN lang=TH>หรือพวก มีฟ้า แต่เปล่า <I>ได้ข่าวว่า เป็นติวเตอร์ภาษาปะกิด </I></SPAN><I>~</I>) <SPAN lang=TH>ลงทุนกันเข้าไป จ้าง </SPAN>300 <SPAN lang=TH>เล่นให้ </SPAN>500 <SPAN lang=TH>เลย เอ้า</SPAN>!!<SPAN lang=TH> </SPAN>,, , <SPAN lang=TH><SPAN style=”mso-spacerun: yes”>&nbsp;</SPAN>มาถึงตรงนี้ คงนึกออกใช่ไหมว่า ถ้าอุ๋มยังถือไมค์มือนึง ถือปากกามือนึง ร้องเพลง และ หมุนไปหมุนมา ออกท่าออกทาง ออกหน้าออกตา </SPAN>,, <B><SPAN lang=TH>เพื่อเพิ่มอารมณ์ร่วมของน้อง </SPAN>!</B> <SPAN lang=TH>อุ๋มอาจจะเอาหัวไปฟาดกับกระดาน หรือไม่ก็เอาปากไปกระแทกกับไมค์ โดย </SPAN>accident <SPAN lang=TH>ได้ เพราะ <I>สายไมค์ นั้นยาวมาก</I> มันจะพันแข้งพันขา อาจถึงขั้นพันคอ </SPAN>,,<SPAN lang=TH> เพราะ ติวเตอร์ระดับอุ๋ม (ถือเป็นระดับย่อมเยาว์) เค้ายังไม่ </SPAN>provide <SPAN lang=TH>ไมค์เหมือน พี่เบิร์ด ที่ใช้ร้องเพลงในคอนเสิร์ตให้หรอกค่ะ (อย่าหวัง</SPAN>*<SPAN lang=TH>) </SPAN>,, <SPAN lang=TH>เราก็เลยต้องตรากตรำใช้ ไมค์แบบมีสาย ที่อาจคร่าชีวิตเราได้โดยไม่รู้ตัว เพราะฉะนั้น ด้วยเหตุนี้ อุ๋มจึง </SPAN><o:p></o:p></SPAN></FONT></P>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; COLOR: white; mso-bidi-font-size: 12.0pt”><FONT size=3>.<SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; COLOR: white; mso-bidi-font-size: 12.0pt”><FONT size=3>.<o:p></o:p></FONT></SPAN><o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
<P style=”TEXT-INDENT: 36pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt”><FONT size=3>&nbsp;<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
<P style=”TEXT-INDENT: 36pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; FONT-SIZE: 16pt”>,, <B><SPAN lang=TH>ไม่ใช้ ไมโครโฟน </SPAN>! <SPAN lang=TH>ค่ะ</SPAN></B><SPAN lang=TH> </SPAN><o:p></o:p></SPAN></P>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; COLOR: white; mso-bidi-font-size: 12.0pt”><FONT size=3>.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; COLOR: white; mso-bidi-font-size: 12.0pt”><FONT size=3>.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt”><o:p><FONT size=3>&nbsp;</FONT></o:p></SPAN></P>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><FONT size=3><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt” lang=TH><SPAN style=”mso-spacerun: yes”>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </SPAN>แล้วผลที่ตามมาก็เป็นที่หน้าพอใจค่ะ <I><SPAN style=”COLOR: #ff9900″>น้องๆ โบกไม้ โบกมือ ส่งเสียงกรี๊ดกร๊าด และช่วยกันร้องเพลงตามกันอย่างพร้อมเพรียง</SPAN></I><SPAN style=”COLOR: #ff9900″> </SPAN></SPAN><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt”>,, <SPAN lang=TH>ไอ่บ้า </SPAN>!!!! <SPAN lang=TH>ไม่ใช่คอนเสิร์ต </SPAN>,, <SPAN lang=TH>อ่ะเอาแบบจริงจังต่อ น้องๆ ก็มีอารมณ์ร่วมมากขึ้นค่ะ พอเราไม่ใช้ไมค์ มันก็<I> ดูเป็นคนระดับเดียวกันมากขึ้น</I> (หรอ </SPAN>,,<SPAN lang=TH> เกี่ยวไม๊</SPAN>?)<SPAN lang=TH><SPAN style=”mso-spacerun: yes”>&nbsp; </SPAN>คือ ไม่ใช่ครูกับนักเรียนอะไรขนาดนั้นไง แต่ทุกอย่างย่อมมี </SPAN>side-effect ,, <SPAN lang=TH>และ </SPAN>yoyo-effect – -“<SPAN lang=TH> (คล้ายๆ ยาลดความอ้วน </SPAN>,, <SPAN lang=TH>) </SPAN>,, <SPAN lang=TH>อุ๋มเลยมักมีอาการเจ็บคอ และ เส้นเสียงตีบตัน กันไป เป็นประจำ อนึ่ง โรคประจำตัว (มันเป็นยังไง ไว้จะเขียน ๆ อีกที เพราะ เรื่องตัวเองเริ่มเยอะ เดี๋ยวจะ<B>เบื่อ</B>ซะก่อน </SPAN>!!) ,,,, , <SPAN lang=TH>แต่เรื่องไมค์นี่ กับคนอื่นเป็นยังไงอุ๋มไม่แน่ใจนะคะ เพราะนี่แบบ ความคิดตัวเองสุดๆ </SPAN>&gt;”&lt;<SPAN lang=TH> หุหุ</SPAN>&nbsp;<o:p></o:p></SPAN></FONT></P>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; COLOR: white; mso-bidi-font-size: 12.0pt”><FONT size=3>.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
<P style=”TEXT-INDENT: 36pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt”><o:p><FONT size=3>&nbsp;</FONT></o:p></SPAN></P>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><FONT size=3><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt” lang=TH><SPAN style=”mso-spacerun: yes”>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </SPAN>มาเลย ต่อๆ ๆ อย่าได้เสียเวลา<SPAN style=”mso-spacerun: yes”>&nbsp; </SPAN></SPAN><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt”>,,,, <B><SPAN lang=TH>วิธีการ<EM><SPAN style=”FONT-STYLE: normal; FONT-FAMILY: Tahoma”>สร้างความสนิทสนมคุ้นเคยกับเด็กๆ ในบังคับบัญชา</SPAN></EM> </SPAN></B>=D <SPAN lang=TH>คนเราเนี้ย อยู่ด้วยกันทุกวัน เจอกันทุกวัน (โดยเฉพาะ <I>น้องๆ คอร์สปิดเทอม</I>) มันก็ต้องสร้างความสนิทสนมกันไว้ใช่ไหมคะ จะได้ไม่เกร็ง </SPAN>,,, <B><SPAN lang=TH>ไม่ต้องนั่งหลังตรงเรียน<SPAN style=”mso-spacerun: yes”>&nbsp; </SPAN>หรือ ยืนตัวตรงสอน</SPAN></B><SPAN lang=TH> </SPAN>* <SPAN lang=TH>เพราะถ้าน้องทำหน้าถมึงทึงเรียน คนสอนก็ต้องเกร็งกันบ้างเป็นธรรมดา (พี่ก็กลัวคนนะคะน้อง </SPAN>!!) ,,, <SPAN lang=TH>แต่ </SPAN>! <SPAN lang=TH>การสร้างความสนิทสนม เนี้ย ก็เหมือน<B>ดาบสองคม</B>นะคะ คือ ถ้าเรา เลือกที่จะสนิทกับน้องแบบ มากกก ๆ อารมณ์ประมาณว่าว่าพี่คนนี้ <U>โคตรเฮฮา </U>อ่ะ สิ่งที่ตามมาคือ <I>ความ</I>เคารพ</SPAN> + <I><SPAN lang=TH>เกรงใจ </SPAN></I><SPAN lang=TH>ของเด็กต่อเราก็จะลดลงค่ะ แต่<U>ถ้ากลับกัน</U> ลองเป็น <U>พี่โหดดดๆ</U> แบบ <I>ครูไหวใจร้าย</I> อะไรงี๊ ระดับ<I>ความเกรงใจและความเคารพ </I>ก็จะสูงพึ่บพับขึ้นมากันเลยทีเดียว (มันแปรผกผันกัน อย่างเห็นได้ชัดนะคะ) </SPAN>…. <SPAN lang=TH>แต่ <B>ระดับความอยากเรียน</B> เนี้ย </SPAN>,, <SPAN lang=TH>มันกลับขึ้นอยู่กับ<I><SPAN style=”COLOR: #ff9900″>ความน่ารัก เริงร่า และความสนิทสนม</SPAN></I> กับผู้สอนนะสิ</SPAN>~<SPAN lang=TH> ไม่ใช่อินี่มาโหดอย่างเดียวเลย กรู (น้องๆ) ก็เบื่อนะคับ</SPAN>/<SPAN lang=TH>คะ (โว้ย</SPAN>!<SPAN lang=TH>) </SPAN>,,, <SPAN lang=TH>เพราะฉะนั้น <B>ทางที่ดี</B> เราควรอยู่<U>ทางสายกลาง</U>ค่ะ ไม่โหดเฮี๊ยบ จนเกินไป (จินตนาการ ครูแก่ใส่แว่น ถือไม้เรียว)<SPAN style=”mso-spacerun: yes”>&nbsp; </SPAN></SPAN>,,<SPAN lang=TH> แล้วก็ไม่นางฟ้าจนเกินไป </SPAN>!! <SPAN lang=TH>(จินตนาการ อุ๋ม</SPAN> ,,, <SPAN lang=TH>ถุ ถุ ถุ ถุยย ย์ </SPAN>,,, <SPAN lang=TH>ไม่เคยหรอก<B>นางฟ้า</B>น่ะ </SPAN></SPAN><SPAN style=”FONT-FAMILY: Wingdings; mso-ascii-font-family: Tahoma; mso-hansi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-char-type: symbol; mso-symbol-font-family: Wingdings”><SPAN style=”mso-char-type: symbol; mso-symbol-font-family: Wingdings”>à</SPAN></SPAN><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt”> <SPAN lang=TH>จริงๆ ก็อยากเป็นเหอะ แต่บางที ศรีก็ทนไม่ด๊ายยย ย</SPAN>)<o:p></o:p></SPAN></FONT></P>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; COLOR: white; mso-bidi-font-size: 12.0pt”><FONT size=3>.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt”><FONT size=3>&nbsp;<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
<P style=”TEXT-INDENT: 36pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt”><o:p><FONT size=3>&nbsp;</FONT></o:p></SPAN></P>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><FONT size=3><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt” lang=TH><SPAN style=”mso-spacerun: yes”>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </SPAN><EM>ยกตัวอย่างง่ายๆ</EM> คือ <B>การเล่นกับน้อง</B> (เล่นเกมส์ </SPAN><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt”>, <SPAN lang=TH>ละครหลังข่าว</SPAN> ,<SPAN lang=TH> เม้าท์ชาวบ้าน(ครูคนอื่น)</SPAN> ,<SPAN lang=TH> เล่าเรื่องผี หรืออื่นๆ ที่น้องๆ พยายามสรรหามาให้เสียเวลาเรียน</SPAN> ,,<SPAN lang=TH> ให้มากที่สุด )<SPAN style=”mso-spacerun: yes”>&nbsp; </SPAN>เราก็เล่นได้บ้างอะไรบ้างนะคะ ไม่ใช่สอนกันอย่างเดียวเลย <B>อัดแน่นเต็มเปรี๊ยะ ฟิตเหี้ยมๆ</B> </SPAN>,,<SPAN lang=TH> คอร์สนี้จ่ายมาเท่าไหร่ เอาไปเท่านั้น แถมๆให้อีกด้วย บางทีน้องก็รับไม่ไหว ครูก็เหนื่อย </SPAN>(<SPAN lang=TH> </SPAN><I>“<SPAN lang=TH>มันไม่ไหวจะเคลียร์อ่ะครู๊ เข้าใจหนูม๊ายย</SPAN>”</I><SPAN lang=TH>) <I>เด็กประถม ก็คือ เด็ก </I>ค่ะ ไม่ต้องรีบ น้องยังมีเวลาอีกยาวไกลนัก </SPAN>,, <SPAN lang=TH>เราก็ต้องแบ่งเวลาให้พอ สอนให้จบได้ บวกกับ เหลือเวลาให้เล่นได้ </SPAN>,,, <B><SPAN lang=TH>ไอ่นี่แหละยาก</SPAN></B><SPAN lang=TH> เพราะ ถ้าไอ่ตอนต้นมัวแต่เล่น พอใกล้ๆจบคอร์สแล้ว ก็จะมีอารมณ์ประมาณว่า </SPAN><I><SPAN style=”COLOR: #99cc00″>“<SPAN lang=TH>ชิบหานนน น สอนไม่ทัน ไฟลนตู้สสสละครู (กรู) </SPAN>,,,”</SPAN></I> <SPAN lang=TH><SPAN style=”mso-spacerun: yes”>&nbsp;</SPAN>ไปอัดแน่นตอนจบ <B>สรุป</B> น้องก็งง อุ๋มก็งง ไม่รู้เรื่องกันพอดี </SPAN>,, <SPAN lang=TH>หรือ สอนแน่นๆ เป๊ะๆ ฟิตเหี้ยม มาเลยแต่แรก หลังๆ เหลือเวลาบานนนเบอะ น้องๆ ก็จะคิดเอาได้ ว่า </SPAN><I>“<SPAN lang=TH>คือ ครู จะเร่งทำไมขนาดนั้นแต่แรกฮะไม่ใช่เทอร์โบนะฮะ ค่อยๆ ก็ได้ กระผมไม่รีบ </SPAN>! <SPAN lang=TH>เหลือเวลาขนาดนี้ให้นั่งเกาคางให้ครูหรอฮะ</SPAN>*”</I> <SPAN lang=TH>อะไรประมาณนี้ </SPAN></SPAN></FONT></P>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><FONT size=3><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt”><SPAN lang=TH></SPAN></SPAN></FONT>&nbsp;</P>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><FONT size=3><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt”><SPAN lang=TH><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; COLOR: white; mso-bidi-font-size: 12.0pt”><FONT size=3>.<o:p></o:p></FONT></SPAN></SPAN></SPAN></FONT></P>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><FONT size=3><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt”><SPAN lang=TH>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; และอีกอย่างนึง ที่ต้องเตือนเลย </SPAN>!!!!<SPAN lang=TH> เด็กประถม สมัยนี้ ก็โตกันเร็วค่ะ <SPAN style=”COLOR: red”>กล้าคิดกล้าพูดกล้าทำ</SPAN> มากขึ้น เพราะฉะนั้น <SPAN style=”COLOR: red”>ต้องระวัง </SPAN>อย่าให้เด็กมาย้อน เถียง หรือ ปีนเกลียว ได้มากนัก ต้องมีปรามบ้าง ก็คือต้องมีการพูดให้เข้าใจบ้างว่าไม่ดี แต่ก็ต้องถึงกับดุ เพราะ ถ้าปล่อยมากเกินไป </SPAN>–&gt;<SPAN lang=TH> จบคอร์สขึ้นมา ปีนขึ้นขี่คอ เป็นผีชัตเตอร์กันพอดี </SPAN><SPAN style=”mso-spacerun: yes”>&nbsp;</SPAN>- -“ <SPAN lang=TH>ไม่แน่อาจจะขึ้นไปอยู่บนหัวด้วย จงระวัง </SPAN>!*<o:p></o:p></SPAN></FONT></P>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; COLOR: white; mso-bidi-font-size: 12.0pt”><FONT size=3>.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt”><FONT size=3>&nbsp;<SPAN style=”COLOR: white”><o:p></o:p></SPAN></FONT></SPAN></P>
<P style=”TEXT-INDENT: 36pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt”><o:p><FONT size=3>&nbsp;</FONT></o:p></SPAN></P>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><FONT size=3><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt” lang=TH><SPAN style=”mso-spacerun: yes”>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </SPAN>ส่วนจะสนิทได้มากน้อยเพียงใด เด็กจะรัก และเคารพแคไหน นี่ก็ขึ้นอยู่กับตัวครูแล้วล่ะคะ </SPAN><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt”>=]] <SPAN lang=TH>อุ๋มเองก็ไม่รู้ว่าเด็กคิดยังไง แต่ก็ดูพวกเค้ายอมรับและเชื่อฟังดี (ชมตัวเองก็เอา </SPAN>!! <SPAN lang=TH>๕๕) แต่ตัวอุ๋มเองต้อง ยอมรับว่าตอนนี้ <SPAN style=”COLOR: red”>รักเด็กๆ</SPAN> ที่สอนมากกก กำลังจะปิดคอร์สแล้ว </SPAN><SPAN style=”COLOR: #33cccc”>T0T <SPAN lang=TH>เศร้า</SPAN></SPAN><SPAN lang=TH> แม้จะมีเรื่องให้มึนๆ ปวดหัว ทุกวั๊น ทุกวัน แต่ก็คงคิดถึงน้องๆ </SPAN>&gt;&lt; ,,,, <SPAN lang=TH>เรื่องดีดี เรื่องฮาๆ ก็มีอีกเยอะๆๆ ไว้ยังไง อุ๋มจะมาเล่าให้ฟังอีกน๊ะ เพราะ ไอ่ส่วนมากที่เขียนๆ ไปนี่แค่ ของ ป.</SPAN>3 <SPAN lang=TH>เท่านั้น </SPAN>,, <SPAN lang=TH>ยังไม่ได้พูดถึง <SPAN style=”COLOR: red”>ประถมปลาย</SPAN> ซักเท่าไหร่เลย ซึ่ง เด็ก(เข้าใจว่าตัวเอง)โต<SPAN style=”mso-spacerun: yes”>&nbsp; </SPAN>นี่ก็มีเรื่อง ขำขำ เยอะ เอิ้กกก ยังไงก็รอติดตามนะคะ วันนี้จบห้วน</SPAN>!<SPAN lang=TH> ไปรึเปล่าไม่รู้แต่แบบ ต้องรีบอัพนิดนึงงง ช่วงนี้ยังมีสอนอยู่ แห่ะๆ อย่าลืมกลับมาอ่านกันอีกนะคะ ยินดีต้อนรับสู่ </SPAN>Oumm’s Blog <SPAN lang=TH>เสมอน๊ะ </SPAN>^-^<SPAN style=”COLOR: white”>.</SPAN><o:p></o:p></SPAN></FONT></P>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt”><o:p><FONT size=3><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; COLOR: white; mso-bidi-font-size: 12.0pt”><FONT size=3>.<o:p></o:p></FONT></SPAN>&nbsp;</FONT></o:p></SPAN></P>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt”><FONT size=3>&nbsp;<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><FONT size=3><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt” lang=TH><SPAN style=”mso-spacerun: yes”>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </SPAN><I>สุดท้ายยย ย</I> ก่อนจะปิดหน้านี้ไป ก็ทิ้งๆ <B><U>คอมเม้นท์</U></B> ไว้ให้อุ๋มอ่านบ้างเน๊อะ </SPAN><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt”>=D <SPAN lang=TH>(ถือโอกาสไถ คอมเม้นซะหนึ่งที) คือ ก็อยากอ่านเหมือนกันไง ว่าคุณผู้อ่านคิดยังไงกันบ้าง แต่จะยังไงก็แล้วแต่ ถ้าแค่อ่านมาถึงตรงนี้อุ๋มก็ดีใจแล้วววว ยังไง อุ๋มขอให้ทุกคนมีวันพุธที่น่ารักเช่นเคยนะคะ แล้วก็ช่วงนี้ ฝนตกแดดออกลมแรง ตามประสาอากาศแปรปรวน แบบสุดๆ ๆ ก็ดูแลรักษาสุขภาพด้วยน๊ะคะ </SPAN>^^ <SPAN style=”COLOR: #99cc00″>Have a nice and lovely Day &lt;3 ka*</SPAN><o:p></o:p></SPAN></FONT></P>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt”><o:p><FONT size=3>&nbsp;</FONT></o:p></SPAN></P>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; COLOR: white; mso-bidi-font-size: 12.0pt”><FONT size=3>.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt”><o:p><FONT size=3>&nbsp;</FONT></o:p></SPAN></P>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><FONT size=3><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt” lang=TH><SPAN style=”mso-spacerun: yes”>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </SPAN>สวัสดีค่ะ </SPAN><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt”>^^<o:p></o:p></SPAN></FONT></P>
<P style=”MARGIN: 0cm 0cm 0pt” class=MsoNormal><SPAN style=”FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 12.0pt” lang=TH><o:p><FONT size=3>&nbsp;</FONT></o:p></SPAN></P>

ใครว่า Dealing with เด็กประถมนั้นง่าย !!? Part 2

สวัสดี วันอังคารค่ะ =]]

วันนี้ทุกคนเป็นยังไงกันบ้างคะ สบายดีไหมเอ่ย ขอให้ทุกคนที่เข้าอ่านสุขภาพร่างกายแข็งแรง และได้รอยยิ้มกลับไปน๊ะคะ ,,, , เมื่อวานนี้ ขอโทษจริงๆ ที่ต้องตัดตอน และทำให้ต้องรอนะคะ ^^ แหมม ก็ถ้าไม่มีอะไรชวนติดตามให้กลับมา ก็ไม่มีใครอยากแวะกลับมาเยี่ยมเยียน บล็อกอุ๋มอิ๋มละสิ อ่าอ่า อยากอ่านภาคต่อเรื่องป่วนๆ ของเด็กน้อย ของอุ๋มกันแล้วใช่ม๊า ~ ,, หุหุ ไม่รอช้าค่ะเริ่มกันเลยดีกว่า + ทริค จัดการตัวป่วนตัวน้อย =D

ใครว่า Dealing with เด็กประถมนั้นง่าย ,, Part 2 * ,, (ใครยังไม่ได้อ่าน Part 1 ,, Scroll ลงไปข้างล่าง นะคะ ^^” จะได้ต่อเนื่องกัน)

เมื่อวานจบกันไปที่ “ครูขาเล่าเรื่องผีให้หนูฟังหน่อยสิ” ใช่ไม๊คะ มาดูสิว่าจะเจออะไรต่อไป ,, อ่ะ คือยังไม่ได้บอกว่าคอร์สที่สอนเนี่ย มันก็เป็นห้องเหมือนห้องเรียนพิเศษธรรมดาอ่ะนะคะ จินตนาการตามกันไป อุ๋มยืนหน้าห้อง มือถือไมค์ ไฟส่องหน้า (ป้าดดด ผิดแล้ว ! คนละอาชีพกัน) ก็คล้ายนะ ,, แต่โดยส่วนตัวอุ๋มเองไม่ชอบใช้ไมค์หรอกค่ะ ( เพราะ ,, ไม่เอา ไม่บอก อ้าวไอ่นี่ กวนไต #!$! ไม่ใช่อะไร จะขอเก็บไว้เขียน เพราะเหตุผลมันยาว สาธยายได้อีก =P ต้องตามมาดู) เอ๊ะ ไอ่นี่ นอกเรื่องตลอด

,, อ่ะต่อค่ะ ก็สอนต่อๆ ๆ ยังเล่าเรื่องผี ไม่ได้ ยังต้องสอนอยู่ ถ้าไม่สอนไม่จบกันพอดี คอร์สนี้น้องได้อะไรบ้าง ? ,, ผีตานี ผีปอบ ผีตาโบ๋ ผีพนัน !! ไม่ใช่แล้ว !!* น้องมาเรียนภาษาอังกฤษนะคะ เพราะฉะนั้น ต้อง Dracula Vampire Werewolf เอ่อะ เอากะมันยังจะเล่นได้อีก!!! ,,, กลับมาเรื่อง Tense ค่ะ อ่าสอนต่อนะคะน้องๆ บลา บลา บลา , ,, , เขียนกระดาน ต่อไป เอ้อออ แล้วเวลา เขียนกระดาน เนี้ย ถึงแม้ คุณครู(อุ๋ม)จะเคยมีลายมือที่ เสมือน เอาเท้าซ้ายข้างที่ไม่ถนัดมานอนตีลังกาเขียน คุณครูก็ควรจะปรับปรุงตัวเอง ไม่งั้นน้องจะรู้เรื่องไม๊ละคะ!!

* ข้อคิดที่สาม* ปรับปรุงลายมือให้อยู่ในระดับที่สายตามนุษย์เด็กอ่านเข้าใจ และ ไม่ส่งผลกระทบต่อประสาทตามนุษย์เด็กไม่งั้น จะเกิดสิ่งเหล่านี้ตามมา ,,,..ครูอุ๋มหนูอ่านไม่รู้เรื่องตัวนั้นมัน a หรือ e หรือ r อ่ะ (โอ้มายย ลายมือครู (ตู) มันแย่ TT ) ว่าแล้วก็ลบค่ะ เขียนหม่ายย ย*

ต่อไป หลังจาก ลบๆเขียนๆ เขียนๆลบๆ แล้ว น้องๆ ก็จะทำการจด กันอยู่ใช่ไหมคะ จดกันอยู่อย่างน่ารัก ลายมือกำลังน่ารัก ป.3 ตัวเต็มบรรทัด เขียนบรรทัดเว้นบรรทัด ,, , ว่าแล้วก็เต็มหน้า “ครูอุ๋ม หนูจดเต็มหน้าแล้วทำยังไงดีคะ ?” อ้าว เอ้อ จะทำไงดีล่ะ ซวยแล้ว !! ทำหน้าตาใจเย็นหนึ่งที แล้วบอกว่า เขียนบนหน้าไม่พอเขียนต่อบนโต๊ะก็ได้ค่ะ (ไอ่ครูเลว!! ,, ไม่ใช่แล้วววว) ต้องตอบว่า… “เปิดหน้าต่อไปแล้วเขียนสิคะ นี่ไง~” ว่าแล้วก็เดินลงไปเปิดสมุดให้ อร๊างงง มหัศจรรย์ สมุดมีหน้าใหม่ด้วย* * ปิ๊งปิ๊ง เพราะฉะนั้นไม่ว่าน้องจะ ทำอะไร ถามอะไร คุณต้องตอบได้เสมอ เก่งไม๊!!? ตอบได้ด้วยว่าถ้าเขียนเต็มหน้าแล้วทำยังไงต่อ ๕๕๕

* ข้อคิดที่สี่* ใจเย็น ใจเย็น ,, , และ ใจเย็น

หลังจากแสดงเรื่องอัศจรรย์ใจโดยการเปิดสมุดให้น้องเขียนต่อได้แล้ว ก็ปีนป่ายกลับขึ้นไปสอนต่อที่หน้ากระดาน ,, , เรื่องนู้น เรื่องนี้ เรื่องนั้น ฟุตฟิตฟอไฟ , ,, เด็กๆ อยู่ไม่ได้เรียนอะไรมากหรอก (ดีแล้วววว) แต่เด็กเนี้ยจะมีเสน่อย่างนึง ตรงที่เค้าชอบถาม (คำถามที่ตอบได้ยาก หรือตอบไม่ได้,,) นี่ละ โดยส่วนตัวอุ๋มชอบนั่งคุยกับเด็กนะ มันไม่ได้อะไรดี เอ้ย~ มันไม่ต้องคิดมากดี ^^” แล้วก็ทุกเรื่องดูจะเป็นเรื่องที่น่าสนใจไปซะหมด (ยกเว้น ,, เรื่องเรียน หรือเรื่องที่อยู่ในหน้าหนังสือหน้านั้นๆ ที่สอนอยู่)

เช่น “ วันนี้กางเกง คุณครู มีตรา ม้าลาย เอ๊ะ หรือแกะ เอ๊ะ หรือแพะ อยู่ตรงก้นด้วยค่ะ !! ” * ทำเสียงและหน้าตื่นเต้น ว่าแล้วก็ชี้ชวนกัน ดูตรูดด ครู – -“ ,,, “คุณครูใส่เดรสแบบนี้ไม่หนาวหรอคะ ?” …. “หนูว่าเสื้อตัวนี้สีสวยนะ หนูชอบจังเลย” สรุปว่าเรื่องการแต่งตัวเป็นประเด็น!! ไอ่บนกระดานเป็นไงกรูไม่สน ,, -0- เพราะฉะนั้น อย่าริ แต่งตัวล่อใจเด็ก!! หนักกว่าล่อใจเสือป่าซะอีก เพราะนอกจากจะทำงานไม่สำเร็จ (คือสอนให้จบ และเข้าใจ) แล้ว คุณอาจจะไม่กล้าหยิบ เสื้อผ้าเหล่านั้นมาใส่อีกเลย เช่น กางเกงที่ตู๊สมีรูปม้าลาย เอ๊ะ หรือแกะ เอ๊ะ หรือแพะ นั่น !! ( มันเป็นตรายี่ห้อน่ะนะคะ – - ไม่เคยคิดว่าแปลกจนน้องทักนี่ละ)

ตัวอย่างเช่น ถ้าใส่อย่างงี๊ผลตอบรับคือ “ครูหนาวไหมค๊ะ”

* ข้อคิดที่ห้า * สิ่งที่เหมาะสมในการใส่ไปสอนคือ ,, กางเกงขายาวเรียบๆ เสื้อเรียบๆ รองเท้าหุ้มส้นเงียบๆ ( ไม่งั้นอาจจะมีเพิ่มว่า “ครูเป็นเล็บขบด้วยนะคะ” .. “อ้าว เป็นตาปลาด้วย” คราวนี้ไม่ต้องสอนกันทั้งชั่วโมง!!!)

จบกันไปสำหรับสิ่งที่ควรทำ และ ไม่ควรทำระหว่างสอน คราวนี้มาดูวิธีมัดใจเด็กน้อยเหล่านี้กันบ้าง ,, อุ๋มคาดการณ์ว่าทุกคนที่อ่านอยู่ในขณะที่คงเคยเป็นเด็ก (คือ จะคาดการณ์ทำไม ไม่เป็นเด็ก และจะเป็นอะไรมาก่อนละ ไอ่บ้า!!) ,,, เด็กๆ ชอบอะไรตอบสิ๊ ตอบสิ ตอบสิ (ต้องถามย้ำๆ เพื่อเป็นการกระตุ้นต้อมพิทูอิตาลี (อะไรก็ตามนั่น) แล้วเด็กๆ จะตอบ) จากการตอบ พบว่า สิ่งที่เด็กชอบคือ

- สติ๊กเกอร์ Sticker* เข้าวินมาเป็นอันดับหนึ่ง จะหมูหมากาไก่แมวเป็ด เซเลอร์มูน (รุ่นอุ๋ม) ซุปเปอร์แมน นารูโตะ เจ้าหญิงดิสนีย์ มิคกี้เม้าท์ ฯลฯ ล่อเด็กได้หมด (อะไรก็ได้ ที่ไม่ใช่สติ๊กเกอร์ติดหลังรถสิบล้ออะนะ อันนั้นไม่นับ หรืออาจจะนับกับเด็กบางประเภท ไม่ชั่ยประเภท อุ๋มอ่ะ !!)

- ขนม Candy* หนูเปล่าหลอกล่อเด็กไปขายนะ ขนมอารมณ์ จูปาจุ๊บ ลูกอมฮาร์ทบีท คูก้า ปาปริก้า โบตัน (?) นี่ก็ช่วยให้น้องสนใจเรียนมากขึ้นเช่นกัน

- ตราประทับ Stamper* อันนี้จะดึงดูดเด็กผู้หญิงได้มากกว่า จากผลสำรวจ ,, เช่น รูปหัวใจ รูปตุ๊กตุ่นตุ๊กตา รูปบาร์บี้ รูปเบคแฮม อะไรงี๊ แต่ไม่นับพวกตรา ที่ปั๊มหน้าผับ นะ จะเสียเด็กได้ !

- ลายเซ็น Signature* อันนี้ได้คะแนนน้อยสุด เพราะอุ๋มไม่ใช่ดาราน้องจะ want ลายเซ็นอุ๋มไปทำไม ๕๕๕๕๕ แต่น้อง ป.3 ก็ยังอยากได้ บวก ดาวไปอีก ห้าดวง ภูมิใจนักแล ,, อิอิ

อ่ะ มาดูกันสิ ว่าไอ่เหล่าสิ่งล่อตาล่อใจ เหล่านั้นมันส่งผลกระทบอย่างไรบ้าง กับเด็กน้อยเหล่านี้ =D ,, นี่เลยใช้ได้ดีนักเวลา จะให้น้องเรียน หรือ ทำแบบฝึกหัด เราต้องทำใจปล้ำ ~ ,, เสนอของรางวัล เช่น

,, อ่า มาเรียนคาบนี้ทั้งคาบไม่คุย ไม่เล่น (เป็นไปไม่ได้) รับไปเลยยย สติ๊กเกอร์ 1 ดวง/ตัว/ดอก (ตื่นเต้นๆ) อะไรว่าไป
,, มา ทำแบบฝึกหัดกัน ทำเสร็จ เดี๋ยวปั๊มรูปนี้ให้
,, เดี๋ยวเรียนจบบทนี้ นะ เอาตัวใหญ่แปะหน้าบทไปเลยคนละตัว
,, อ้าววันนี้เข้าเรียนเร็ว เอ้านี่ กินหนมๆ
ฯลฯ

ของอย่างงี๊มันต้อง หลอกล่อ กันบ้างค่ะ แล้วผลลัพธ์ที่ได้จากการใช้ของเหล่านี้ก็คาดไม่ถึงค่ะ เรื่องจริงนะไม่ได้โม้ !! น้องๆตั้งใจเรียนเว่อร์ ,, เพราะอยากได้สติ๊กเกอร์ ตัวใหญ่ (แนะนำให้หาได้ตามตลาดนัด ไปเหมามา แม้แม่ค้าจะมองหน้านิดนึงว่า มรึงโตป่านนี้ยังเล่นอะไรอย่างงี๊อยู่อีกหรอ ,, อย่าได้แคร์*) ,,, น้องขยันทำการบ้านเป็น 10 เท่า ,, เพื่อลายเซ็นอันมีค่าของอุ๋ม (กล้าสำคัญตัวเอง มากก !) ,, น้องคุยกันน้อยลง อย่างเห็นได้ชัด เพราะบอกว่า ถ้าใครคุยสติ๊กเกอร์เจ้าหญิงทีได้ไปตอนเลิกเรียน อาจจะเหลือแค่ตัว เพราะจะค่อยๆ ฉีกออกทีละนิดถ้าคุยกัน (อันนี้ก็โหดไป สงสารเด็ก ไม่ทำจริงหรอก เห็นคุยเท่าไหร่ก็แจกทุกที เพราะพี่อุ๋มใจดี < O-o) น้องอยากทำแบบฝึกหัดในห้อง และอยากเรียนให้จบบท เพราะหวังสติ๊กเกอร์ แต่นอกจากจะได้สติ๊กเกอร์น้องย่อมได้ความรู้ (สำเร็จ) ,,,, แต่สิ่งเหล่านี่ ส่งผล เฉพาะกับพวกวัยเยาว์ที่ เรายังสามารถหลอกได้นะ โตกว่านี้อุ๋มไม่รับประกัน จะไปหลอกพวกเด็กม.ปลาย คงไม่เวิร์ค (๕๕๕ ใครเค้าจะเชื่อออ)

นอกจากจะ หลอกล่อ ล้านแปดวิธีแล้ว การสร้างความสนิทสนมคุ้นเคย กันในระดับหนึ่งก็ทำให้น้องเชื่อฟังได้นะคะ ,, แต่ก็ไม่ใช่สนิทกันมากเกินไปจนเล่นหัว มันก็ต้องมีดุกันบ้าง ในวิธีที่ไม่น่ากลัวเกินไปนัก ตั้งแต่เป็นทำอาชีพครูสอนพิเศษมาก็เข้าใจอย่างนึงค่ะ ว่า ,,, อย่างเดียวที่ครูอยากให้เด็กทุกคนได้เลยก็คือ ความรู้ (โห ไอ่นี่เว่อร์จัดมาก มาแต่ไกล) เห้ยย จริงๆ อุ๋มซีเครียด คือยังไงเงินน่ะมันได้อยู่แล้วค่าสอนน่ะ ก็อยากให้น้องได้กลับไปให้มากกกกก ที่สุด ไม่งั้นก็เป็นครูที่ไม่มีคุณภาพน่ะสิ (ISO9002 นะยะ คนนี้++) *

ส่วนสร้างความสนิทสนม อะไรยังไง อ่ะจ๊ะๆ ยังไง ขอเชิญติดตามบล็อก ของวันพรุ่งนี้นะคะ ,, นี่ละจะเล่าเรื่องถือไมค์ ด้วย=]]] หุห ขอขอบพระคุณทุกท่านที่กรุณา ติดตามชม ยิ้มยิงฟันให้เห็นพริกติดฟัน หนึ่งที ,,, ขอให้ทุกคนมีวันอังคารที่น่ารัก และมีความสุข พร้อมร้อยยิ้มสดใส นะคะ =D

สวัสดีค่ะ *

ป.ล. บล็อกยาวขึ้นทุกวัน บ่น ได้นะคะ เพราะ เมื่อวานมีหลายคนบอกว่าสั้นไป เหมือน ปล่อยไม่สุด (หักใน กันเลยทีเดียว) ก็ตามใจคุณผู้อ่านที่รักที่สุดค่ะ <3

*คอมเม้นท์ของคุณผู้อ่านทุกท่าน คือกำลังใจ ขอบคุณนะคะ*

ใครว่า Dealing with เด็กประถมนั้นง่าย !!? Part 1

สวัสดี คืนวันจันทร์ค่ะ =]]

วันนี้อุ๋มกลับมาด้วยอารมณ์เดิมแล้วนะคะ ไม่เศร้าแล้วว ไม่นอยแล้วว เรื่องต่างๆ ที่ผ่านเข้ามาในชีวิต อุ๋มก็ถือเป็นบทเรียน ทำให้เราโตขึ้นมาอีก Level หนึ่ง ,,, , อ่ะ ผ่านไปวันนี้จะไม่ mention ถึง โทรศัพท์แล้วนะคะ หุหุ ขอบคุณทุกกำลังใจ ทุกคอมเม้น ทุก RT จริงๆ *

อ่าอ่า เข้าเรื่องกันเลยดีกว่า อย่าเสียเวลา วันนี้ที่ยกเรื่องนี้ขึ้นมาเล่าให้ฟังในบล๊อกมันมีที่มาค่ะ =P ,, ฮิฮิ คาดว่าพี่ๆ เพื่อนๆ ที่อ่าน บล๊อกอุ๋มคงรู้ว่างานอดิเรก อุ๋ม (หรือ ที่มาของเงินเดือน) นั้น คือ การสอนหนังสือเด็กประถมตัวน้อย (บางตัว เอ้ย! บางคนก็ตัวไม่น้อยนะ ++)

เริ่มจาก … เหตุผล ,,, my reason … ที่มาสอนก่อนเลยดีกว่า ,,, ยอมรับไปอย่างจริงใจ ไม่ไก่กา เลยว่า ที่มาสอนน่ะ อุ๋มอยากมีเงินไปช๊อปปิ้งระหว่างปิดเทอม เหมือนสาวๆ คนอื่นนั่นแหละค่ะ ไม่กะเอาอะไรจริงจังหรอก (อ้าว ~@#$ แย่นี่หว่า – - !! หยุดๆ อย่าพึ่งปิดน๊ะคะ มันยังไม่จบ ) จริงๆ แล้วอุ๋มชอบอยู่กับเด็กค่ะ ชอบเล่นกับเด็กด้วย (ไม่ใช่ เหตุผล นางสาวไทย อย่าแซวๆ ><) ก็เลยมาสมัครค่ะ คาดว่า “สอนเด็กประถมแค่นี้ เบเบ (baby) น่ะ จะยากอะไร๊ ??“ คิดงี๊จริงๆ ,,, , ก็เลยไปสมัคร ตอนสัมภาษณ์ ก็ไปโชว์ฟอร์มสอน ต่อหน้าพี่ๆ และผู้ทรงคุณวุฒิหลายท่าน ด้วยมาด Professional สุด ! (กล้าพูดนะยะ !!) ~ มันก็ไม่ได้ยิ่งใหญ่อะไรขนาดนั้น แต่ก็ออกท่าออกทางไปเต็มที่ค่ะ ,,,

ป๊าดดดด ~ ได้งานสอนค่ะ ~~* ( อย่าคิดว่าง่ายนะค๊ะ ตอนโชว์ฟอร์มก็กดดันเหอะ แอ๊บโปร ไปอย่างงั้น !) อ่า พอก่อนสอนก็มีการทำ workshop กับพี่ๆ คนอื่นที่สอน เพื่อให้มีรูปแบบตรงกัน ไม่ใช่ต่างคนต่างสอนนะ อย่างงั้น เดี๋ยวน้องๆ จะ ได้ความรู้ไม่เต็มที่ ไม่เหมือนกัน มันจะไม่ดี ไม่เวิร์ค เกรดไม่อัพ ! ในใจเราคิดเสมอแว่ เวิร์คชอป ความรู้เด็กประถม ชิวชัวส์ ไอ่อุ๋มมั่นใจ !! ,,แอ่ดๆ ผิดฮะ คุณๆ เคยเรียน TENSE กันไม๊ฮะ ?? (ไอ่ sub + V to be+Ving ,,, blablabla ที่ท่องๆ กันมาตั้งแต่วัยละม่อมนั่นละ) ตอนนี้ยังท่องได้อยู่หมดไม๊ ไม่ ! ยิ่งชื่อ tense นี่ไม่เคยจำ (จริงๆ เวลาเขียนงาน เอาแบบว่า อ่านแล้วออกมาสวยตูว่าถูก อะไรงี๊ ,, ป่อยย!) แต่นี่มันสอน มันไม่เหมือนกันนะ ความรู้มันต้อง เป๊ะ ~! คุณมามั่วหน้าห้องไม่ได้นะ (เว้ย!)

,,, , สรุป ลื้อของเก่ามาอ่านแต่ต้น ทำการบ้านพอกะเด็กน้อยเลยทีเดียวงานนี้

,,,อ่ะ ขุดคุ้ยอยู่พักใหญ่ ก็ พร้อมละ พร้อมทำงาน I’M READY!! ~~~ อร๊างง จะได้เริ่มสอน แล้ว สอนเด็กๆๆ น้อยๆ ชิวๆ สินะฮะ ,, ความรู้เราก็ “เป๊ะ” ซะขนาดนี้ มันจะยากอะร๊ายยย (ทำเสียงสูง ตามด้วย จะเข้าใจอารมณ์ ผู้เขียน) ,,, เหมือนทีเพื่อนๆ อุ๋มชอบพูดว่า ,,, “โหยสอนเด็กอาทิตย์ ละ 5-6 วันแค่นี้ วันละไม่กี่ ชั่วโมงเอง ชิวจะต๊ายยยย ย”

พลาดค่ะ !! พลาดดดด แล้วเอ็ง ,,, ตายจริง โอ้คุณพระ ,,, วันแรกของการสอน แต่นแต๊นนน น มนุษย์เด็ก หรือ ลิง คะนี่ อันนี้พูดจริงไม่มีโมเม * เริ่มวันแรก เราก็ ล๊าลาเต็มที่ ได้เป็นครูแล้ว Yippee* ก็เริ่มค่ะ ป. 3 ห้อง แรกเลย มีเด็กๆ อยู่จำนวนหนึ่ง น้องๆตัวเล็กมากตอนแรกก็แอบคิดในใจ (เด็กตัวแค่นี้ต้องเรียนพิเศษแล้วหรอ ,, ตอนนั้นตูอ่านหนังสือออกแล้วหรอ?) แต่ก็นะทำหน้าที่ต่อไปค่ะ ,,,

“อ่าน้องๆ คะ พี่ชื่อพี่อุ๋มนะคะ ,,, พี่อุ๋มสอนวิชาภาษาอังกฤษนะคะ English นะ English* Are you ready ka ??”

“YES yes yeah yup yooyee ,,, weee* “

อร๊าาาา~~~~~ น่ารักจริงๆนะคะเด็กๆๆ >*< จากนั้นไม่นาน น น น ,,, ตึง ตึง ตึง ก็เริ่มมีเงาตะคุ่มๆ คืบคลานเข้ามาค่ะ

“คุณครูอุ๋มคะ หนูนั่งตรงนี้ได้ไม๊” ,,

“คุณครูอุ๋มคะ หนูต้องจดในสมุดไม๊” ,,

“คุณครูอุ๋มคะ หนูต้องใช้ดินสอหรือปากกา” ,,,

,, ต้องจดเว้นบรรทัดไม้,,, ขีดเส้นต้องใช้ไม้บรรทัดไม๊,, แล้วลบใช้ลิควิดได้ไม๊ ,,, ??? ??? ? ?

(ทำหน้าตกใจแรงๆ ในใจหนึ่งที) นี่แค่ ตัวอย่าง จาก มากมายหลายคำถาม ที่คุณๆ อาจคิดไม่ถึงค่ะ เพราะ อุ๋มยังอึ้ง โอ้ มานะมานีปิติชูใจ มาก,,, แต่ไม่รำคาญเลยนะคะ เด็กช่างสงสัยคือเด็กฉลาดค่ะ ชอบชอบ อย่างงี๊ละอนาคตของชาติ !!

* ข้อคิดแรก* การจะเป็นครูประถม (แม้จะแค่ติวเตอร์) คุณควรมีความอดทน และใจเย็น และใจดี สูงงงง + ยิ้มเข้าไว้ แล้วค่อยๆ ตอบ

อ่ะ พอเราเคลียร์ทุกคำถาม ทุกคนเคลียร์ พร้อมเรียน ,,, เริ่ม Lesson 1 บทที่ หนึ่งง ง ง (ไม่ใช่ จุ๋ยจุ๋ยส์ นะฮะ ไม่มี CAT แคท แมว) ,,, ก็สอน สอน สอน กันไป ซักพัก มาเป็นเงาๆ อีกรอบ !!  จึก จึก ,, สาวน้อยเดินมาดึงขากางเกง ,,,,, “ครูอุ๋ม เล่าเรื่องผีให้ฟังหน่อย” O-o โอ้วว สอนไปได้สามนาที ยี่สิบวิ เอาแล้วหรอ ,, คือเตรียมใจมานิดนึงว่าต้องเจอ แต่เร็วไปไม๊คะ ๕๕๕

* ข้อคิดสอง* เด็ก จะรักเรามากกกก ถ้าเราไม่สอน ,, แต่หล่อนมีหน้าที่สอน ควรสอนให้จบแล้วค่อยเล่า ! สรุปว่าทั้งขึ้นทั้งล่อง ก็ต้องเล่า

แต่จริงๆ ก็มี ทีเด็ด นะค่ะ มันมีทริค ที่จะทำให้น้องเรียนกับเราได้ทั้งชั่วโมงโดยไม่ปริปากถามถึงเรื่องผี แม้แต่ครั้งเดียว ,,, , ทำสำเร็จมาแล้ว =P อุ๋มขออุบ ไว้แค่ 2 ข้อคิดก่อน เพราะรู้สึกว่าบล๊อกวันนี้ยาวยืดดดด ด ด มาก คนอ่านอาจจะหลับน้ำหลายไหล เลิกอ่านไป ตั้งแต่วรรคแรก *

,, แต่ถ้าใครอ่านมาถึงตรงนี้แล้ว อุ๋มจะดีใจมากกก เขียนยาวได้อีกนะวันนี้ เรื่องเด็กน้อยนักเรียนของอุ๋มเล่า 3 วันก็ไม่จบ นี่แค่ตัดตอนมาเองน๊ะ เอางี๊ คราวหน้าขอนำทริค การ จัดการเด็กให้อยู่หมัด มาเสนอ =D หุหุ

วันนี้ ขอลาไปก่อนดีกว่า กลัวจะน่าเบื่อเกินไป =]] สวัสดีค่ะ ,, Have a good night + Sweet dream ,,,,

My Lost BlackBerry*

สวัสดี วันอาทิตย์ค่ะ ทุกคน อย่าพึ่ง งง หรือเข้าใจผิดนะคะ ว่าวันนี้มา ผิด บล๊อกรึเปล่า ไม่ผิดแน่นอน ค่ะ ที่นี่ื คือที่เดิม ของอุ๋มอิ๋มนี่ละ วันนี้ขอ เปลี่ยนแปลง Topic นิดนึง ตอนแรก จะงัด “ใครว่า Dealing with เด็กประถมนั้นง่าย” (ขอแปะไว้ก่อน มาแน่ๆๆ ) แต่พอดีมี BAD issue เข้ามาขัดจังหวะค่ะ ,,  แล้วต้องการความช่วยเหลือ จากทุกๆ ท่าน + เป็นเรื่องเตือนใจเลยนะคะ

Bad issue ที่อุ๋มจะเล่าให้ฟังก็คือ วันนี้ “โดนฉก” BlackBerry กลางงานหนังสือเลยค่ะ

ถอยมามาดๆ ด้วยน้ำพักน้ำแรง ,,,

ขอเกริ่นนำเรื่อง BB ของตัวเองก่อน ,, คือว่าจากหน้าที่แล้วที่ได้บอกไว้ว่าอุ๋มทำงานเป็นครูสอนภาษาอังกฤษเด็กๆ ประถม อยู่ ซึ่งก็ทำให้อุ๋มมีเงินเก็บได้จำนวนนึงค่ะ (ทำมานานพอสมควรแล้ว) แล้วโทรศัพท์ที่ใช่อยู่เดิมมันก็ค่อนข้างแย่,, หลังจากที่ยืนทำงาน พูดปาวๆ ๆ มาเป็นเวลา กว่า 60 ชม. อุ๋มก็มีปัญญา Support โทรศัพท์รุ่นใหม่เครื่องนี้คะ ก็เลยได้โอกาส ถอย BlackBerry Curve 8520 มา เมื่อไม่ถึง 2 อาทิตย์ที่ผ่านมานี่เอง (พูดแล้วก็น้ำตาคลอ ,, ) ไม่รู้จะเรียกว่าบ้าวัตถุไหม นะคะ แต่แบบว่า มันเป็นสิ่งที่ภาคภูมิใจดีกว่า ภูิมิใจได้เพียง แว้บ เดียวเท่านั้นแหละค่ะ ตดยังไม่ทันหายเหม็นเลย !! วันนี้ นี่แหละ ที่ทำให้ความภูมิใจ ความพยายามของอุ๋ม ความเหนื่อยที่ทำไป เป็นเวลานานมาก (,, ก็ครู ไม่ได้ได้เงินค่าชม. มากมายนี่ค่ะ ) หายไป ,,, ยังไงน่ะหรอ จะเล่าให้ฟัง

ยังแอบมีรูป วันที่ได้บีบีมาวันแรก TT” (ต้องเบลอหน้า เพราะทำหน้าดีใจเกินไป -^-)

วันนี้ 18 ตุลาคม 52 อุ๋มไปงานหนังสือกับน้องค่ะ ระหว่างเดินเลือกหนังสืออยู่นั้น ก็ถือ มือถือ BB ติดตัวตลอดด กลัววหายมาก (เหมือนจะรู้สึกตะงิดๆ) จนกระทั้งมาถึงบู๊ทหนึ่ง จำได้ ว่า เป็น บู๊ทของบงกช ขายหนังสือการ์ตูนญี่ปุ่น ขณะนั้นเป็นเวลาประมาณ 15:30 น. ก็โดนล้อมโดนบรรดานักอ่านหนังสือการ์ตูนมากหน้าหลายตา ก็อย่างที่รู้ว่า งานหนังสือคนแน่นมาก !!! (อย่างที่รู้กัน ) พอเลือกของเสร็จ จำได้เลยว่าวินาทีนั้น เอ BB ใส่กระเ๋ป๋า แล้วหยิบเป๋าตังค์ออกมา,,,,,

พอจ่ายตังค์เสร็จเท่าันั้นแหละค่ะ BB ที่อยู่ในกระเป๋า ก็ อันตรธานหายไป ,,,  ละสายตาไป ไม่เกิน 2 นาที จริงๆนะคะ คาดว่าคนฉก เป็นประเภท มืออาชีพมากก เพราะรวดเร็วมาก รู้ตัว ปุ๊บโทเข้าปั๊บ ปิดเครื่องไปแล้ว ชิ๊วว~

เห้อออ

งั้น ขอแปะรายละเอียดตัวเครื่อง ไว้้ ณ ที่นี้ เผื่อมีใครกำลังคิดจะซื้อเครื่องมือ 2 จะได้เช็คดูได้บ้าง ^^ เพราะคาดว่าคงนำไปขายแค่ร้านรับเครื่องมือ 2 เรียบร้อยแล้ว หากใครได้รับซื้อ BB ช่วยเช็ค ด้วยนะคะ

สีดำ ปกติ ใส่ ซอง สีดำ มีเพชรๆ เล็กน้อย
Pin : 211F9E37
เบอร์ : 084-555-7130 (ปิดเครื่องไปนานแล้ว)

ยังไงช่วยกันติดตามด้วยนะคะ โดยส่วนตัวไม่คิดว่าจะได้เครื่องคืน (เพราะ ไม่อยากหวังมากเลย ตอนนี้) แต่อย่าให้เกิดกับใครเลยนะคะ เป็นห่วงทุกคนค่ะ ^^ ,,, ถ้ายังไง มีใครได้รับข้อมูลเกี่ยวกับ เครื่อง แอดไปแล้วมีความเคลื่อนไหว ช่วย ติดต่อ กลับมาที่อีเมล์ poonsombat@gmail.com นะคะ ฝากเบอร์โทไว้ก็ได้ เดี๋ยวอุ๋มโทกลับไป ขอบคุณมากล่วงหน้าค่ะ

ความรู้สึกตอนนี้อธิบายได้ยากมากเลยค่ะ แบบว่า คนเราเดี๋ยวนี้ก็ทำมาหากินได้ง่ายย ซะจริงนะ มานึีกว่า ,,, ไอ่ที่เรายืนทำงานมาเป็นเวลา นานมาก เจ็บคอ ปวดหัว ทะเลาะกับเด็ก (น้อยครั้งนะค๊ะ _*_ ) ,, ตะโกน ปาวๆ ๆ ๆ อ ยู่หน้าห้องเพื่อให้น้องๆ ได้ความรู้ แล้วเราก็ได้เอาเงิน เล็กๆ น้อยๆ ที่สะสมมายาวนาน มาซื้อสิ่งที่เราอยากได้ ,, ถึงแม้จะโดนใครๆ หาว่าบ้าวัตถุ ,, แต่อุ๋มไม่ได้ซื้ออะไรที่มีมูลค่ามากและอยากได้มานานแล้วนะ อันนี้เลยเสียใจจริงๆ ถึงขั้นน้ำตาตกเลย ตอนมาคิดว่า 2 นาทีจริงๆ นะ ที่เราพลาดไม่ได้มองมันอยู่่ ,,,

ยังไงถ้าจะไปงานหนังสือก็ระวังตัวกันด้วยนะคะ มากๆ เลยล่ะ ทั้งกระเป๋าตังค์ โทรศัพท์ และบุคคลที่มีค่าของทุกท่าน ,,,, ว่าไปเสียทรัพย์สินเท่าไหร่ก็ได้ ก็ดีกว่าเสียคนที่เรารัก ค่ะ ,, เงินทองพวกนี้ อุ๋ม ยืนทำงานอีก 60 ชม. ก็คงจะหากลับมาคืนได้ แต่เวลาทุกวันนี้ที่สิ มันไม่รอใครนะ อยู่กับคนที่เรารัก และรักเราให้มากๆ นะคะ ให้ทุกวันมีความสำคัญนะคะ ,, เงินทองและวัตถุ เป็นของนอกกาย ๆ ๆ (เตือนตัวอุ๋มเองอยู่ด้วย)

เหตุการณ์ครั้งนี้อุ๋มจะถือว่าฟาดเคราะห์ครั้งใหญ่ไปแล้วกัน * ระวังตัวกันด้วยนะคะทุกคน =]

สุดท้าย จริงๆ เนื่องจากไม่รู้จะขอบคุณยังไง กับทุก RT ทุกกำลังใจ ในครั้งที่ อุ๋มขอแบบทีเดียวใหญ่ๆ ไปเลยแล้วกันเนอะ ^^ อยากบอกว่า มีกำลังใจเพิ่มขึ้นมากค่ะ แม้จะไม่ได้ บีบี กลับมา แต่อุ๋มได้เพื่อนมากมายกลับมาแทน >< ขอบคุณจริงๆ ค่้ะ ยินดีที่ได้รู้จักทุกๆๆๆๆ คน เลยนะคะ ไว้เดี๋ยวถ้าอุ๋ม อารมณ์ ลั่ลล๊า ขึ้นมากว่านี้นิดนึง อุ๋มจะตาม follow นะ แบบว่าอารมณ์ตอนนี้ ยัง งงๆ อยู่นิดนึง แห่ะๆๆ  + แล้วก็ที่ขาดไม่ได้คือ ขอบคุณ ทุกคนที่เข้ามาอ่าน Blog หน้า ยาวยาว หน้านี้ของอุ๋มนะคะ ^^

, อุ๋มอิ๋ม

ปล. อยู่แบบ ไม่ออนไลน์ ดูบ้าง จะได้ใกล้ชิด ชาวบ้าน มากขึ้น =P

From the beginning ,,,

ก่อนอื่น สวัสดี คืนวันเสาร์ =] บวก ผู้ มีเกียรติทุกท่าน
Welcome to Oumm’s Blog * ,,, Blog of the girl who love to be surrounded by Kids*

วันนี้ถือเป็นวันแรกที่อุ๋มจะเริ่มต้นเขียน บล๊อก แบบจริงๆ ของตัวเองเป็นครั้งแรก *เอ ,,, ทำไมรู้สึกตัวเอง โบราณ ไม่ได้มีบล๊อก เบลิ๊ก อะไรกับเค้าเลย มัวแต่ใช้ชีวิตเวิ่นเว้อ ค้ามนุษย์ อุตสาหกรรม และ เกษตรกรรมแปรรูปอยู่ใน .Facebook. อัพอะไรสั้นๆ กุดๆ อยู่ใน Twitter แต่ไม่เคยได้มาเขียนอะไรจริงๆ จังๆ อย่างนี้บ้างเลย อยู่ดีดีก็เลยคิดว่า ,,,ลองเีริ่มกันดูบ้างดีกว่า ,, เอาใจช่วยเด็กใหม่อย่างอุ๋มหน่อยนะคะ” =D

ว่าไป ก็ไม่รู้จะเริ่มจากอะไรดี เอาสั้นๆ ง่ายๆ แบบแนะนำัตัวเองก่อนดีกว่า อุ๋ม ชื่อ “อุ๋ม” นะคะ – -” (บางทีคนอ่านเค้าก็น่าจะรู้๊แล้ว!* ) ตอนนี้เรียนอยู่ คณะเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ปีที่ สอง ค่ะ ,,, ขอจบเรื่อง เรียนๆ ไว้ตรงนั้น อย่าถามต่อนะคะ ๕๕๕ เพราะ เดี๋ยวมีคนมาถามเรื่อง เศรษฐกิจ [กราฟไหนตัดอะไรที่แกนไหน แล้วเป็นอะไร อย่าถามนะฮะ จะเห็นความโง่ของเด็กคนนี้ทันที่]  อายเ้ค้า !!  แต่ความถนัด และิสิ่งที่อุ๋มกำลังทำอยู่คือ ….สอนหนังสือ…..ค่ะ =D ยิ้มกว้างๆ อีกหนึ่งที ,,,,

 

ปัจจุบัน ด้วยชีวิตปิดเทอมของนักศึกษาปีสอง อุ๋มสมัครเป็น ติวเตอร์ ,,, ณ สถาบันติวแห่งหนึ่ง แถวรัชโยธิน (ใครสนใจส่งลูกหลานเหลนมาเรียน ติดต่อหลังไมค์ ^-*) โดยอุ๋มสอนวิชา ภาษาอังกฤษ กับภาษาไทย เด็กน้อย ประถมวัย (ป.สาม ถึง ป.หก) ^^ มาถึงตรงนี้หลายๆ คนอาจจะงง ว่าำทำไม “มรึงเรียนเสดสาด แล้วสอนอังกฤษ(วะ) ค๊ะ/ ครับ” คำตอบก็คือ อุ๋มน่ะ เคยเป็นนักเรียนแลกเปลี่ยนไปอยู่เมืองนอกเมืองนาค่ะ *ไม่ได้แปลว่าเก่งนะ แต่แปลว่าชอบภาษาและขวนขวายมากกว่าปกติที่จะเรียนรู้และกัน >< ขอแปะไว้ก่อน ไว้จะเล่าให้ฟัง ว่า “ชีวิตนร.แลกเปลี่ยนที่ อเมริกา”น่ะมันเป็นยังไง *

รูปที่ทำงานของอุ๋ม*

เรามีวิธีการเรียนการสอน แบบ อบอุ่น ถึงเนื้อถึงตัว หุหุ อย่าเข้าใจผิด !

แบบว่า สอนแบบใกล้ชิด ดูการบ้าน ให้ทุกหน้าตังหาก ล่ะ !

,, อุ๋ม สาบานนะ ว่าใช้มือเขียน >> แล้วน้องก็บอกว่าอ่านรู้เรื่อง เคลียร์ !!

อ่ะ มาต่อกันที่งาน น น นี่ก็สอนมาได้ซักพัักแล้ว *รักงานนี้* มากค่ะ เคยเป็นกันไหมค๊ะ ,,, ที่มีความสุขกับงาน จนอยากทำตลอด อยากอยู่กับน้องๆ ตลอด (อันนี้ไม่เว่อนะค๊ะ เพราะทุกวันนี้ ทำงานเกือบทุกวัน แต่ไม่เคยเบื่อเลยย =]* ) อุ๋มก็ไม่เคยคิดจะเป็นหรอก แม้แต่วันๆไปเรียนยังไม่มีความสุขเลย – -” เมื่อเจอสิ่งที่รักก็อยากมาเผยแพร่บ้าง เผื่อเจอคนรักงานด้านเดียวกัน จะได้ขอทริค ทริป และทีเด็ด งัดมาสอนเด็ก ฮิฮิ พรุ่งนี้อุ๋มจะเริ่มเล่าชีวิตการสอนบ๊องๆ ของอุ๋มให้ฟังนะคะ ,, เป็นการฆ่าเวลาปิดเทอม ที่ดีทีเดียวละ อุ๋มเป็นมือใหม่มากกกก ๆ สำหรับที่นี่ ยังไงมีข้อแนะนำอะไรดีดี ก็ช่วยบอกด้วยนะคะ ,,,, แ่ห่ะๆ เผื่อจะผันตัวมาอยู่วงการ Blog ได้บ้าง ^^

มีความรู้สึกว่า โลกนี้เราเป็นตัวเราได้เต็มที่มากกว่า โลกมายากลปนแฟนตาซี ใน social network อื่นๆ ที่ทางเดียวที่รู้จักเราได้คือการมองผ่านรูป หน้าตาบ่องแบ๊ว (บรู๊วว) ของเรา ไม่มีอะไรบอกความเป็นเราได้ดีกว่าการเขียนอะไร ที่เป็นตัวเองออกมาหรอกเนอะคะ โอเค วันนี้ยาวมาก ละ ขอแปะ ไว้แค่นี้ก่อน แล้วพรุ่งนี้จะเริ่มเขียนอะไรที่เป็นเรื่องเป็นราวมากกว่านี้นะคะ

ขอบคุณ ที่รับชม และรับฟังนะคะ

สวัสดีค่ะ

ปล. ลองเข้าไป Fancy World อื่นๆ ของอุ๋มได้ที่้้

http://www.facebook.com/pannitap

http://www.twitter.com/pannitap

นะคะ ^^ + รู้สึกว่าบล๊อกอ่านยากจัง แต่ทำไม่เป็น Y0Y

แอบแปะรูปหน้าตัวเอง ไว้ 1 รูป จะได้จำหน้ากันได้ ^^” + อย่าให้น้องๆ เห็นรูปนี้ ถึงขั้นหมดความเชื่อถือในตัว “คุณครูอุ๋ม” ของพวกเค้ากันเลยทีเดียว !! ( ครูก็แอ๊บอย่าบอกใครนะคะ * 555+)

Hello world!

Welcome to WordPress.com. This is your first post. Edit or delete it and start blogging!